Користувацький вхід

Основи здоров'я

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Надзвичайні ситуації. Правила поведінки в надзвичайних ситуаціях.

0

Формує уявлення про надзвичайні ситуації . Попереджує учнів про можливі аварії та катастрофи, які можуть статися в районі проживання. Вчить,як правильно поводитись у надзвичайній ситуації; виробляти вольові якості, вміння гальмувати страх, запобігати проявам паніки; виховувати дисциплінованість.



Небезпека шкідливих звичок. Профілактика вживання тютюну і алкоголю.

1

Поглиблення знання учнів про корисні та шкідливі звички; загальне уявлення про шкідливий вплив алкоголю та тютюну на організм людини; виховання в школярів негативного ставлення до алкоголю, нікотину.



Комплекс вправ ранкової гімнастики для старшої групи (з степ – платформами)

0

Комплекс вправ ранкової гімнастики для старшої групи
(з степ – платформами)
МЕТА: розвивати почуття естетичної насолоди, задоволення від синхронного виконання вправ.

Ходьба на п’ятках, на носках (25с.), спиною вперед(25с.), з випадами(25с.).
Біг спиною вперед, зберігаючи напрям та рівновагу (30с.)

1. «Розімнемо плечі» (10раз)
В.п. – о.с., стоячи перед степ – платформою, руки опущені вздовж тулуба.
1-3 піднімаємо праве (ліве) плече
2-4 – опускаємо

2. «Носочок» В. П. – стоячи перед степ – платформою, почергова ходьба на місці правою, лівою ногою.



Конспект заняття для дітей старшої групи ПОДОРОЖ ДО ЛІСОВИЧКА

0

Конспект заняття для дітей старшої групи
ПОДОРОЖ ДО ЛІСОВИЧКА
Освітні завдання :
Розвивальні: розвивати пам'ять, мислення, мову, спостережливість..
Виховні: Виховувати у дітей відповідальне і дбайливе ставлення до природи
Навчальні: закріпити знання дітей про різні природні явища і правила поведінки в разі появи цих явищ. Вправляти дітей у правильному користуванні предметами вжитку і сприяти оперуванню отриманими знаннями у штучно створених ситуаціях.
Словникова робота: Збагачувати словник дітей новими словами: „довкілля", „природні явища", „стихійні лиха".



Тренинг: "Ценности жизни и здоровье человека"

0

Сформировать у учащихся понятие о ценности жизни и здоровье человека, показать какое место занимает здоровье в иерархии жизненных ценностей;
Умение выражать свою мысль, свои убеждения, собственное отношение к поступкам и действиям других.
Воспитание и формирование уважительного отношения к самому себе и окружающим, способность к побуждению гражданских и патриотических чувств, к милосердию и любви окружающего мира.



Відритий урок

0

Тема: Здоров’я і харчування. Їжа корисна для здоров’я.

Мета: - ознайомити учнів зі складовими компонентами їжі, з поняттям про
корисну їжу і її позитивний вплив на збереження і зміцнення здоро-
в’я дорослих і дітей;
- викликати інтерес до прагнення вживати корисну їжу як засіб
збереження і зміцнення здоров’я;
- розвивати гнучке самостійне мислення , спонукати бачити незвичайне у звичайному;
- виховувати естетичний смак , дбайливе ставлення до здоров’я.
Обладнання: таблиці, малюнки.



заняття зОБЖД

0

Тема: «Вогонь друг - вогонь ворог»
Мета: Познайомити дітей з правилами протипожежної безпеки. Вчити дітей бачити, коли вогонь друг, а коли ворог, вчити бачити протиріччя, вміти їх вирішувати. Розвивати творчу уяву, формувати вміння розуміти завдання, відповідати на запитання.Розвивати почуття відповідальності за себе та свої вчинки, навчати, як діяти в надзвичайних ситуаціях. Виховувати витримку та емоційну рівновагу.
Хід заняття.
-Малята, відгадайте загадку:
Лісом він котився з ревом,
Їв кущі, траву, дерева.
А коли напивсь води —
стих і згаснув назавжди. (Вогонь)



Спортивна розвага з батьками для середньої групи. «Подорож за секретом здоров’я».

0

Спортивна розвага з батьками для середньої групи.
«Подорож за секретом здоров’я».

Хід.
Діти заходять до зали разом з батьками.
Вед. – Діти, у нас сьогодні буде дуже цікава подорож. Подивіться, яке чарівне слово принесла нам кулька. «Здравствуйте!»
- А що означає це слово?
1дитина.
- Це коли розпрощались звечора, а зустрілись зранку. Тоді вітаємося і кажемо «Здравствуй».
2 дитина.
- «Здравствуй» означає ,побажання іншій людині бути здоровою.
Вед. Давайте привітаємось один з одним і скажемо «Здравствуйте!»



Розробка уроку з основ здоров'я

0

Розробка уроку з основ здоров'я для учнів 4 класу з використанням інтерактивних методів навчання.



Конкурс-гра «Безпека руху – безпека життя»

1

Дана робота містить збірку ігор для вивчення правил дорожнього руху.
Рекомендовано для широкого використання вчителями початкових класів на уроках «Основи здоров’я» та в позакласній роботі.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі