Обмежити пошук фільтруванням:
Дізнатися більше про харчові отруєння: навчитися розпізнавати ознаки харчового отруєння та надавати домедичну допомогу
Дізнатися більше про харчові отруєння: навчитися розпізнавати ознаки харчового отруєння та надавати домедичну допомогу
Дана діагностична робота розроблена для перевірки знань п`ятикласників та ще й з урахуванням індивідуальних освітніх потреб здобувачів освіти.
Тема:«Вступ. Вчусь вчитися» є першою темою навчальної програми. Питання взято чітко з підручника "Здоров`я, безпеки та добробуту автор Гущина.
Реалізація компетентнісного підходу у вивченні основ здоров`я в сучасній школі
Навчальна програма для закладів закладів загальної середньої освіти. Основи здоров'я. 6-9 клас. Затверджено та надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698)
Тема: Побутова безпека
Ко́мікс (від англ.comic — комедійний, комічний, смішний; рідше вживається термін англ. sequential art — дослівно «послідовне мистецтво», яке використовує послідовність
малюнків, зазвичай з короткими текстами, які створюють певну зв'язну розповідь.
Тексти мають специфічну форму «мовної бульки» («мовної хмарки», «мовного димка», виноски; англ.speech balloon), яка передає мову чи думку (мисль) персонажу, заголовків і титрів.
Збірка вміщує в собі художні літературні твори, які можна використовувати під час занять з БЖД з дітьми дошкільного віку.
Сценарій тренінгу для 3-4кл.з безпеки дорожнього руху, який створений для формування здоров’язберігаючої компетентності учнів та може використовуватися у початковій школі для реалізації змістової лінії"Здоров’я і безпека" НУШ.
Інтерактивні вправи до теми уроку з основ здоров’я у 6 класі
"ВПЛИВ ВІЛ-ІНФЕКЦІЇ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ. ПОНЯТТЯ ПРО СНІД. ШЛЯХИ ПЕРЕДАЧІ ВІЛ-ІНФЕКЦІЇ. ТОЛЕРАНТНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЛЮДЕЙ, ЩО ЖИВУТЬ ІЗ ВІЛ".
Інтерактивні вправи до теми уроку "Правила дорожнього руху знати й вивчати, здоров’я й життя кожен день зберігати"