Дуже багато учнів вважають математику складною, нудною або нецікавою наукою. Змінити таке ставлення до математики допомагають позакласні заходи, які як правило, проводяться під час предметного тижня з математики та використання дидактичних ігор на уроках. Поєднанням цих двох складових може бути квест-гра.

Класи: 9 клас

Предмети: Математика

Настільна гра «Is it norm or cringe?» — це інтерактивний симулятор сучасного соціокультурного етикету у форматі гри. Вона досліджує, як інтернет-культура, зумерський сленг та швидка зміна трендів впливають на наше сприйняття «нормального».

Класи: 5 клас

Предмети: Англійська мова

1. Мета: формувати у дітей уявлення про властивості снігу, різні види ігор з ним, вміння працювати в групі та домовлятися під час гри; ознайомити дітей із різними видами ігор зі снігом (ліплення, катання, кидання, будівництво); закріпити знання про властивості снігу (білий, холодний, пухкий, тане від тепла, з нього можна ліпити); Розвивати мовлення через опис снігу та ігор із ним, дрібну і велику моторику, координацію рухів, фантазі; виховувати любов до природи, бережливе ставлення до зимових явищ; сприяти дружній взаємодії у колективі.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Гра «Методичні пазли» зосереджує увагу на методах навчання і прийомах розвитку критичного мислення в освітньому процесі. Упродовж заходу вчителі виконують практичні вправи, поринаючи у творчу атмосферу співпраці та взаємодії, опановують шляхи урізноманітнення навчання. На завершення гри застосовано механізм самооцінювання, який допомагає педагогам визначитися із напрямом для самоосвіти у процесі професійного розвитку.

Предмети: Педагогіка, Управління школою