Обмежити пошук фільтруванням:
Використання інноваційних технологій на уроках біології є надзвичайно актуальним і перспективним напрямом сучасної освіти. Біологія, як наука про життя, вимагає не лише теоретичних знань, а й практичних умінь, спостережень, досліджень, вміння аналізувати інформацію і робити висновки. Інноваційні технології допомагають активізувати навчальний процес, зробити його більш цікавим, інтерактивним і доступним для учнів з різним рівнем підготовки.
Матеріали даної презентації розкривають значення використання міжпредметних зв'язків на уроках біології для підвищення пізнавальної активності здобувачів освіти
Розробка уроку біології із використанням технологій
дистанційного навчання.
Тема: Серце: будова та функції
Клас 8
Інтерактивні технології на уроках біології в класах інтелект України
Презентація до уроків 9 класу за матеріалами ліцею Ангстрем, використовується для вивчення теми "Біологія як основа біотехнології та медицини". Допомагає систематизувати знання учнів. Дистанційна школа «Ліцей «Ангстрем»» https://angstremua.com/
Анотація. У статті акцентовано увагу на необхідності врахування у навчальному процесі з біології та хімії у закладі загальної середньої освіти принципових положень теорії множинного інтелекту Говарда Гарднера. Деталізовано складові множинного інтелекту учня та наведено засоби їх розвитку та вдосконалення. Наведено результати емпіричного дослідження основних складових інтелекту в учнів 7-9 класів.
Позакласний, позаурочний захід з біології для 7,8,9 класів "Екологічний форум: Роль людини в збереженні біорізноманіття".
Даний матеріал допоможе вчителю на уроках креативно вивчити дану тему. Також розширити знання учнів про птахів, їх значення у природі та житті людини. Матеріал допоможе розвинути в учнів інтерес до пізнання тваринного світу, асоціативне мислення та просторову пам'ять, а також виховувати кращі людські якості, дбайливе ставлення до природи.
У календарі незвичайних дат 21 жовтня відзначається, як Всесвітній день яблука.День яблука – це шанування багатства і щедрості природи, до якої людині варто ставитися з дбайливою увагою.
Пропоновані матеріали сприйяють розвитку цілісної уяви науки як єдиної системи знань про природу, суспільсвто і мислення