Користувацький вхід

Історія + Історія України + Всесвітня історія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів історії

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів історії



Країни Центральної та Східної Європи в умовах 20 – 30-х рр. та особливості їх соціально-економічного розвитку (розробка уроку)

0

Різностороннє освітнє середовище для залучення учнів до самостійної пізнавальної діяльності з метою дослідження особливостей соціально-економічного та політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи в умовах 20-30-х рр., ролі провідних державних та політичних діячів в історії країн у міжвоєнний період



Типи інноваційних підходів до вивчення історії

0

Міністрерство охорони здоров`я України
Медичний коледж
Запорізького державного медичного університету

«Типи інноваційних підходів до вивчення історії»

Навчальний заклад є є один із найважливіших інститутів соціалізації людини, підготовки молоді до ролі активних суб'єктів майбутніх суспільних процесів



КИРИЛО-МЕФОДІЇВСЬКЕ БРАТСТВО. МІСЦЕ Т.Г. ШЕВЧЕНКА В УКРАЇНСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ ВІДРОДЖЕННІ. Інтегрований урок з історії України та української літератури

1

Інтегрований урок з історії України та української літератури дасть можливість ознайомити учнів з діяльністю Кирило-Мефодіївського братства, визначити його програмні цілі, значення його діяльності, як першої політичної організації в Україні; охарактеризувати діяльність Т.Г.Шевченка, як суспільно-політичного діяча, та його участь у братстві



Роль німців-менонітів в економічному розвитку селища Нью-Йорк наприкінці XIX – початку XX ст.

0

Мета роботи - вивчити динаміку розвитку німецької колонії Нью-Йорк, сучасного селища Новгородське, показати роль німців-менонітів у розвитку економіки Нью-Йорка,описати здобутки і нововведення колоністів



Боднарів - розселення слов`ян на Балкани

0

Історія села Боднарів, де українська земля - ГАЛИЧИНА дала життя не одній видатній особистості. Один з яких стояв у витоків створення військового підрозділу "Нахтіґаль" (Nachtigall).



Виховний захід «Розп'ята душа на хресті всевишньої печалі»

0

Виховний захід на тему: "Розп'ята душа на хресті всевишньої печалі" присвячений жертвам голодомору 1932-1933 рр.



Урок історії України у 10 класі. Тема: ЗУНР. Боротьба за державність

0

Мета:
охарактеризувати процес боротьби ЗУНР за свою державність;
удосконалити навички роботи з джерелами інформації, вміння характеризувати історичні події та діяльність історичних діячів, робити висновки, висловлювати власну точку зору;
виховувати на основі аналізу тодішніх подій в учнів патріотичні почуття , формувати соціальну та громадську компетентність школярів.

Основні поняття: українсько-польська війна, УГА (українська галицька армія), Чортківська офензива, Вовчухівська операція, армія Галлера.



Європейське суспільство і держави в Х – ХV ст. (розробка уроку)

0

Представлена розробка повторювально - узагальнюючого уроку має на меті допомогти вчителям історії систематизувати і узагальнити знання учнів із теми "Європейське суспільство і держави в Х-ХV ст." В розробці представлені різні дидактичні методи та прийоми, які дають можливість комплексно повторити вивчений матеріал. Нестандартнізавдання покликані підвищити інтерес учнів до історії.



Масовий голод 1946—1947 рр.його причини, масштаби та наслідки.

0

Мета:з'ясувати основні причини та передумови голоду 1946-1947рр. в Україні; розкрити , причини, масштаби, наслідки голоду 1946-1947 рр. в порівнянні з голодами 1921-1923 р.р., 1932-1933 р.р.;
Розвивати у учнів уміння працювати з різними історичними джерелами, навички зіставляти й критично аналізувати однотипні історичні події, процеси, виділяючи на цій основі головні ознаки певного історичного періоду, формувати і вдосконалювати навички роботи зі статистичним матеріалом, історичними документами і схемами, як джерелом історичних знань.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі