Користувацький вхід

Останні публікації

Всесвітня історія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Військова експансія Риму

0

Публікація містить розробку уроку всесвітньої історії у 6 класі, присвячену римським завоюванням у ІІ-ІІ ст. до н. е. Урок супроводжується інтерактивним плакатом, мультимедійними презентаціями, виконанням завдвнь у сервісі LearningApps.



Пізня Римська імперія 4-5 ст. Християнська церква.

0

Розробка уроку з Всесвітньої історії у 6 класі про часи пізньої Римської імперії 4-5 століття та виникнення Християнської церкви.



Стародавня Спарта

0

Розробка уроку з Всесвітньої історії у 6 класі про життя, побут та заняття, військову справу спартанців.



Стародавні цивілізації Азії та Африки (урок узагальнення і систематизації знань)

0

Даний урок містить матеріали, які можна використати при підготовці та проведенні уроків з всесвітньої історії у 6 класі по темах "«Стародавні цивілізації Азії та Африки» (Єгипет та країни Передньої Азії).



Тема: США в 1960 – 1970 – ті рр.

0

Даний матеріал буде корисним для вчителів історії 11 класу. Містить необхідний матеріал для проведення якісного результативного уроку.Додається відеоматеріал та презентація.



Річ Посполита. Характері риси шляхетської демократії

0

Сформувати уявлення учнів про Польщу у XVI—XVIІ ст.; створити умови для розуміння характерних рис державного устрою Речі Посполитої; розглянути напрямки зовнішньої політики, досягнення культури Польщі та становище українських земель у складі Речі Посполитої; встановити зв’язок між становленням дворянської демократії та станово-представницькою монархією; охарактеризувати фільварково-панщинну систему; розвивати вміння порівнювати релігійне життя у західноєвропейських країнах та Речі Посполитій і висловлювати власну думку про значення Берестейської унії.



Середньовічні міста

0

Презентація на тему: "Середньовічні міста Західної Європи". Презентація розкриває причини появи середньовічних міст, вигляд міста і заняття населення. Можна використовувати на уроці історії середніх віків у 7 класі.



Урок всесвітня історія 11 клас Окупаційний режим в поневолених країнах. Голокост.

0

Урок розглядає процес Голокосту : причини, прояви, наслідки. Мета уроку:
розглянути суть та прояви нацистського «нового порядку»
розкрити зміст поняття « голокост », причини його виникнення, охарактеризувати його етапи, прояви, особливості та наслідки;
формувати в учнів уміння аналізувати й узагальнювати історичний матеріал;
розвивати й удосконалювати уміння будувати свої відповіді та виступи за принципом аргументованості; удосконалювати навички аналізу та порівняння історичного матеріалу, закріплювати вміння систематизувати фактичний матеріал



Хрестові походи

0

ХІ століття в історії Європи характеризується як “смутні часи”: 48 років з 112 ( 987 – 1099 рр.) припадає на тривалі голодування, епідемії, феодальні усобиці. Це штовхало селян до участі в хрестових походах ( стати вільними і отримати власну землю )



Середньовічний Китай та Японія

0

Згідно з вченням Конфуція й уявленнями китайців, у суспільстві кожен повинен знати своє місце:
правитель — чесно правити і піклуватися про підданих,
чиновники — давати йому мудрі поради,
селяни — сумлінно працювати.
Вірність, покірність, доброта і співчуття, почуття обов’язку, повага до старших і до батьків проголошувалися головними чеснотами благородної і гідної людини.
Їй потрібно було засвоїти 300 головних і 300 додаткових правил поведінки.
Характерною рисою середньовічного Китаю була релігійна терпимість і взаємодія релігій.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі