Користувацький вхід

Останні публікації

Історія

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів історії

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів історії



ЗЕМЛІ СИНЯВЩИНИ У ЧАСИ ЗАГАРБАННЯ ІНОЗЕМНИМИ ДЕРЖАВАМИ В XIV – на поч. XVII СТОЛІТЬ

0

ЗЕМЛІ СИНЯВЩИНИ У ЧАСИ ЗАГАРБАННЯ ІНОЗЕМНИМИ ДЕРЖАВАМИ В XIV – на поч. XVII СТОЛІТЬ
У XIV столітті на українських землях продовжувалась експансія (панування) Литви, розпочата ще у XIII столітті. У 1361 – на поч. 1362 року литовські війська захопили Київську землю.



Василь Стус: життя, віддане за гідність

0

«Василь Стус: життя, віддане за гідність»



СТАРОСИНЯВЩИНА В РОКИ УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ

0

СТАРОСИНЯВЩИНА В РОКИ УКРАЇНСЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ
Висвітлюються буремні роки Української революції 1917–1921 рр. на Старосинявщині, події пов’язані зі зміною влади, приходом на землі краю різних політичних сил.
Ключові слова: революція, влада, Центральна Рада, отаманщина, більшовики.



Теліжинецькі скарби давнього м. Городця

0

ТЕЛІЖИНЕЦЬКІ СКАРБИ ДАВНЬОГО М. ГОРОДЦЯ
Давнє місто Городець – одне із 29 городищ на археологічній карті історичної Болохівської землі [1, с. 101]. Воно розташоване у межиріччі Ікви та її притоки Видноги в урочищі Вали, що біля с. Теліженці на Старосинявщині. Дослідникам вдалося встановити, що це городище датується І пол. ХІІІ ст., його відносять до середнього міського поселення за тогочасними мірками. На думку науковців, тут проживало від 2,5 до 3 тис. осіб [13, с. 90], [3, с. 205].



Стаття на тему "Формування громадянської та соціальної компетентностей учнів на уроках історії"

0

В статті розглянуто формування громадянської та соціальної компетентності учнів на уроках історії. Формування громадянської та соціальної компетентностей учнів на уроках історії можна здійснити через включення таких елементів : робота в малих групах, проєктна діяльність і аналіз життєвих ситуацій, рольові та імітаційні ігри, дискусії, дебати тощо.



Стаття на тему "Формування громадянської та соціальної компетентностей учнів на уроках історії"

0

В статті розглянуто формування громадянської та соціальної компетентності учнів на уроках історії. Формування громадянської та соціальної компетентностей учнів на уроках історії можна здійснити через включення таких елементів : робота в малих групах, проєктна діяльність і аналіз життєвих ситуацій, рольові та імітаційні ігри, дискусії, дебати тощо.



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі