Користувацький вхід

Останні публікації

Крізь пекло до зірок: архітектура “Божественної комедії” Данте
2025-12-13 11:09
Тематичне оцінювання по темі:« Повсякденне життя та культура України кінця XVIII – першої половини ХІХ століття». Варіант ІІ,
2025-12-12 22:21
Повсякденне життя та культура України кінця XVIII – першої половини ХІХ століття
2025-12-12 21:37
Вибір молоді - життя без наркотиків: сценарій виховного заходу для студентів закладів фахової передвищої освіти.
2025-12-12 16:01
Заняття з ОБЖД з логіко-математичного розвитку на тему "Дитина на дорозі" для дітей середнього дошкільного віку
2025-12-12 14:55
Випускне свято в ЗДО 2024
2025-12-11 23:44
Сценарій свята для дітей старшого дошкільного віку "Багряне серце"
2025-12-11 23:18
Аналіз історичного портрету діяча на основі документів
2025-12-11 22:04
Аналіз історичного портрету діяча на основі документів
2025-12-11 22:01
Аналіз історичного портрету діяча на основі документів
2025-12-11 22:01

Історія

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів історії

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів історії

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:04
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:01
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:01
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



“ПРИНЦИП БАГАТОПЕРСПЕКТИВНОСТІ У ВИКЛАДАННІ ІСТОРІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНОГО СВІТОГЛЯДУ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ”

Опубліковано: yuliya. Ср, 2025-04-02 15:36
0

Сьогодні нова українська школа продовжує активно просувати ідею багатоперспективного підходу в навчанні історії. Однією з найважливіших проблем, що виникла після здобуття незалежності Україною, стало створення ефективної системи історичної освіти, яка відіграє ключову роль у формуванні національної ідентичності, особливо в умовах війни.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Історія



Історія - скарбниця наших діянь (методичні рекомендації)

Опубліковано: Андрій Михалевич Нд, 2024-12-29 14:23
1

Видання укладено за розділами навчальної програми для закладів загальної середньої освіти з історії України та всесвітньої історії який охоплює період з ХVІ ст. по І половину ХVІІ ст.
Методичні рекомендації містять стислий теоретичний матеріал про соціально-економічні, політичні, культурно-духовні явища і процеси ранньомодерної доби в Європі та на території України та завдання по підготовці до Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії.
Рекомендовано для здобувачів освіти 8 класу та вчителів історії і всіх, хто цікавиться історією цієї доби.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Поява і розселення людини на землі

Опубліковано: Кульчицький Вік... Нд, 2024-10-20 18:58
0

Урок розрахований для учнів 5 класу, з використанням гаджетів.У формі подорожі. На кожному етапі, починаючи з актуалізації знань і закінчуючи підсумками, використовуються різні методи та прийоми.

Класи: 5 клас

Предмети: Історія



Методична розробка бінарного заняття історія України-всесвітня історія, присвячена 79-річниці визволення України від німецько- фашистських загарбників

Опубліковано: Ірина Колесник Пон, 2024-09-30 11:00
0

Методична розробка охоплює складні та водночас героїчні для нашої країни сторінки історії Другої світової війни; в ній викладено досвід успішного та масштабного застосування цифрових технологій в ході бінарного заняття викладачами та студентами для всебічного розкриття питань історії. Корисна буде для викладачів суспільних дисциплін та усіх тих, хто цікавиться питанням застосування цифрових технологій; може бути використана в освітньому процесі.

Класи: 10 клас

Предмети: Історія



Методична розробка бінарного заняття історія України-всесвітня історія, присвячена 79-річниці визволення України від німецько- фашистських загарбників

Опубліковано: Ірина Колесник Пон, 2024-09-30 11:00
0

Методична розробка охоплює складні та водночас героїчні для нашої країни сторінки історії Другої світової війни; в ній викладено досвід успішного та масштабного застосування цифрових технологій в ході бінарного заняття викладачами та студентами для всебічного розкриття питань історії. Корисна буде для викладачів суспільних дисциплін та усіх тих, хто цікавиться питанням застосування цифрових технологій; може бути використана в освітньому процесі.

Класи: 10 клас

Предмети: Історія



Формування мотивації навчальної діяльності учнів на уроках історії за сучасних умов.

Опубліковано: Руслана Сопільник Пт, 2024-08-09 21:14
0

Дана публікація допоможе вчителю мотивувати учнів на уроках історії ( і не лише) у сучасних умовах.

Класи: Середня школа

Предмети: Історія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі