Користувацький вхід

Трудове навчання

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів трудового навчання

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів трудового навчання



Презентація на тему "Біоніка", 9 клас

0

В презентації представлені матеріали до теми "Біоніка", 9 клас. Учні дізнаються про поняття біоніка, види біоніки та її призначення.



Виготовлення виробів із бісеру (майстер – клас), 6 клас

0

У презентації представлено поетапне виготовлення виробу із бісеру,матеріали та інструменти для роботи.



Майстерня творця. Писанка – це свято у барвах, це музика у візерунках (урок трудового навчання для 7 класу)

0

Тема: Майстерня творця. Писанка – це свято у барвах, це музика у візерунках.
Мета:
навчальна: - дослідити етнографічний матеріал про писанкарство; ознайомити з видами та технікою виконання писанки; з символікою та обрядовостью; навчити виготовляти писанку технікою травлення; пробуджувати пізнавальні інтереси до вивчення традиційних художніх промислів України;
розвиваюча: - сформувати навички самостійного пошуку інформації та роботи з додатковими джерелами; сприяти розвитку творчих здібностей ; розвитку вміння працювати в группі;



Розробка уроку для 9 класу «Захист проекту. Оцінювання результатів проектної діяльності»

0

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ ДЛЯ УЧНІВ 9 КЛАСУ З ТЕМИ
«ЗАХИСТ ПРОЕКТУ. ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»

Мета: 1.Узагальнення знань умінь і навичок учнів з розділу «Технологія оздоблення виробів».
2.Розвиток аналітичних здібностей та логічного мислення. 3.Виховання організованості ,
раціональності, практичності. 4.Розвиток уяви про професії.

Завдання уроку: оцінювання власних виробів, захист проектних робіт з використанням
мультимедійної презентації, визначення найкращого дизайнерського агентства.



Особливості догляду за в'язаними виробами з натуральних матеріалів. Оцінювання готових виробів

0

«Особливості догляду за в’язаними виробами з натуральних
матеріалів. Оцінювання готових виробів».

Мета. 1. Узагальнення вмінь і навичок учнів з розділу «Технологія виготовлення виробів в’язаних гачком». 2. Розвиток аналітичних здібностей, та логічного мислення. 3. Виховання працелюбності, організованості, раціональності. 4. Розвиток уяви про професію.

Завдання уроку. Самостійне складання правил догляду за в’язаними виробами, оцінювання виробу за критеріями оцінювання, відповісти на теоретичні питання з теми «Технологія виготовлення виробів в’язаних гачком».



Календарно-тематичне планування уроків з трудового навчання у 5- 9 класі

0

Календарно-тематичне панування уроків розроблено на основі оновленої навчальної програми з предмету «Трудове навчання» для загальноосвітніх навчальних закладів для 5-9 класів. Нова програма дозволяє учителю самостійно обирати об’єкти проектно-технологічної діяльності, формувати теми, необхідні для засвоєння учнями для виконання проектних виробів. Дає можливість визначати і планувати необхідну кількість навчальних годин для той чи іншої теми.



Порівняння різьб одного діаметра з дрібним і крупним кроком. Ознайомлення з трубною різьбою. Способи нарізування різьби. Правила т/б при нарізуванні різьби

0

Вивчити призначення , види різьб і способи нарізування різьби. Правила т/б при нарізуванні різьби.Розвивати просторову уяву, пам’ять (процес згадування), вищі мисленеві процеси (аналіз, синтез, порівняння, узагальнення), зв’язне мовлення, уміння чітко і зв’язно висловлювати свої думки. Виховувати бережливе ставлення до матеріалів, інструментів, обладнання майстерні



Майстер-клас

0

Маю багато захоплень, освоюю всі нові техніки повязані з рукоділлям,а як учитель трудового навчання, просто зобов'язана вміти показати дітям і навчити їх правильно виконувати ту чи іншу техніку! Тому до Вашої уваги даний майстер-клас!



Види ниток. Аплікація з використанням ниток «Квітка льону»

0

Тема. Види ниток. Аплікація з використанням ниток «Квітка льону»
Мета:
• формування предметних компетентностей: ознайомити учнів із видами ниток, процесами їх виробництва (оглядово), удосконалювати вміння учнів установлювати послідовність дій під час виготовлення аплікації з ниток, правильно добирати ін¬струменти для роботи та прийоми їхнього використання, дотримувати правил без¬печної роботи; удосконалювати навички створення нескладних предметних компо¬зицій; розвивати просторову уяву, фантазію, моторику рук;
• формування ключових компетентностей:

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі