Користувацький вхід

Екологічне виховання

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтегроване заняття для дітей молодшого дошкільного віку «Досліджуємо камінці»

0

Формувати уявлення дітей про камінь як об’єкт неживої природи, його властивості та ознаки: твердий, міцний, круглий, плаский, гладенький, важкий або легкий, тоне у воді, торохкотить. Учити порівнювати камінці з іншими об’єктами. Розвивати вміння експериментальним шляхом виявляти властивості камінців. Ознайомити дітей з елементарними способами використання каміння людьми. Учити слухати і розуміти мовлення вихователя , звернене до всіх, робити елементарні самостійні висновки. Збагачувати словник дітей іменниками, прикметниками, дієсловами.



Конспект заняття з екологічного виховання для середньої групи "Властивості води"

0

Конспект заняття для середньої групи
Тематичне заняття з екологічного виховання "Властивості води"



Екологічні катастрофи людства: міфи, реалії та шляхи вирішення проблеми

0

Методична розробка відкритого виховного заходу на тему: «Екологічні катастрофи людства: міфи, реалії та шляхи вирішення проблеми»



конспект інтегрованого заняття

0

«Формування вміння активно і творчо мислити, розв’язувати
нестандартні завдання за допомогою мови ,шляхом застосування інноваційних педтехнологій з використанням ІКТ



«Ми відповідаємо за тих, кого приручили»

0

Jзнайомити дітей з історією одомашнення тварин; розширити знання дошкільників про котиків і собак та їх значення для людини; сформувати первинні уявлення дітей про правила догляду за собаками і котами; закріпити знання та навички безпечної поведінки при зустрічі з безпритульними тваринами; формувати дбайливе ставлення до тваринного світу; виховувати повагу до тварин, повагу до вірності, відданості домашніх улюбленців; почуття відповідальності за приручених тварин, розумінні цінності та недоторканності іншого життя.



Програма гуртка: "Земля - мій рідний дім".

0

Сьогодні класичний термін "екологія" як наука про взаємовідносини організмів з навколишнім середовищем трактується набагато ширше, включаючи також практично всі сфери діяльності людини. Використання природних багатств людством здійснюється при повному нехтуванні законів природи. Наслідки антропогенного впливу починають відігравати все більшу роль у змінах біосфери, що призводить до тяжких і непередбачених катаклізмів. Щоб уникнути цього, треба діяти. Щоб діяти, треба знати як.



Заняття по дослідницькій діяльності

0

Розширення і закріплення знань про воду дітьми дошкільного віку за допомогою дослідів



Формування та розвиток екологічно-свідомої особистості гімназистів.

0

Формування екологічної культури учнів. співпраця з батьками. Заходи на уроках та в позакласний час.



Екологічне заняття з елементами тренінгу «Коли земля сумує, коли земля радіє».

0

Нагальна потреба звернути увагу на проблеми екологічні, закликати до дій, що зупинять руйнування нашого спільного дому -матінки - Землі . Усвідомлення того, що лише разом ми врятуємо найцінніше що дано людині - життя, яке не можливе без унікального подарунку Всесвіту- нашой блакитної планети.



"Формування екологічної компетентності молодших школярів в умовах НУШ"

0

Знання про природу розвивають ерудицію, світогляд, мислення, мовлення, волю, почуття, уяву, творчі та дослідницькі здібності, спостережливість, екологічну культуру, позитивні моральні якості, навички навчальної праці, різноманітні теоретичні й практичні способи діяльності, зокрема способи пізнавальної діяльності, сприяють успішній адаптації у навколишньому середовищі.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі