Обмежити пошук фільтруванням:
Розширити знання учнів про стан природи нашої планети; узагальнити знання учнiв про те, що обов’язком кожної людини є турботливе ставлення до природи; спонукати до пошуково – дослідницької роботи по збору та обробці інформації; розкрити знання учнів про екологічні проблеми своєї місцевості; розвивати пізнавальну активність, допитливість, комунікативні здібності; виховувати почуття любовi до рідної землi, вiдповiдальне ставлення до збереження довкiлля.
Конспект заняття розрахований для дітей старшого дошкільного віку, показана методика з використання графосмужок, дослідницька діяльність.
Інтегроване заняття з екологічного виховання з елементами пошуково – дослідницької діяльності для дітей 6 - го року життя.
Сформувати у дітей уявлення про повітря як природне середовище, ознайомити з властивостями повітря через досліди. Сприяти розвитку розумових операцій - порівняння, аналіз, розвитку пізнавальних інтересів. Розвивати пізнавальну компетентність, мовлення, допитливість. Виховувати бережливе ставлення до природного оточення, сприяти формуванню екологічно свідомого мислення.
Серед важливих проблем сучасності, що турбують людство, особливо виділяються екологічні.
Тому метою заняття є:
підведення дітей до необхідності зберігати, примножувати природні багатства (збереження первоцвітів), закріплення знань про Червону книгу України. Вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, самостійно робити висновки. Акцентовано увагу на практичну частину заняття - виготовлення флораріуму, використовуючи кімнатні квіти, для оформлення інтер’єру, подарунків.
Це заняття з екології. Дуже важливо пам’ятати в наш час про те, що потрібно не тільки нам отримувати задоволення від відвідування лісу, але й захищати та оберігати ліс. В ігровій екскурсійній формі показати дітям його значення в житті людини. Як підсумок всьому - подорож до пункту прийому макулатури. Таким чином на прикладі можна застосувати наші знання.
Інтерактивна презентація для вікторини "Енергозбереження - вимога часу". Вікторина має два тури, під час виконання кожного з них учасники вибирають запитання з таблиці, де відображаються лише номери. Власне запитання запозичені з мережі Інтернет, джерела, на жаль, не пам’ятаю. Презентація може використовуватись як сама, так і як шаблон для вікторин на інші теми.
Країна дитинства.
Мета: створити уявні ігрові ситуації, які сприяють кращому засвоєння екологічних знань, вихованню морально-етичних почуттів, закріпити знання про те, що життя людини тісно пов'язане з природою та про значення води в житті людей.
Розвивати логічне мислення, вчити міркувати на запропоновану тему.
Виховувати любов до природи.