Користувацький вхід

Естетичний цикл

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів художньо-естетичного циклу

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів художньо-естетичного циклу



Готичний стиль в архітектурі середньовічного міста

0

Готичний стиль в архітектурі середньовічного міста. Страх в житті людей від середньовічча до наших часів.



Свято Стрітення

0

Свято Стрітення
Мета:
 ознайомити і розширити знання учнів про святкування свята Стрітення в Україні;
 виховувати любов і бережливе ставлення до природи, патріотизм і гордість за свою країну, повагу до звичаїв свого народу;
 розвивати акторські та виконавські здібності учнів.
Обладнання: рушники, хліб, сіль, свічка, ТЗН



Інтегроване заняття з художньої літератури та театралізованої діяльності для дітей молодшого дошкільного віку "Ходить гарбуз по городу"

0

Розробка конспекту інтегрованого заняття. Матеріал розрахований на використання з дітьми молодшого дошкільного віку. Спрямований на розвиток дітей емоційно відгукуватися на образний зміст та поетичну форму віршованих творів; проговорювати фразу та поєднувати мову з рухами;збагачувати образний словник дітей прикметниками;розвивати вміння інсценувати зміст літературних творів; передавати настрій персонажів; розвивати артистичні здібності;виховувати інтерес до театралізованої діяльності.



Семінар-практикум "Педагогічна студія: чарівний світ театру"

0

Театр – це чарівний світ, в якому дитина радіє, граючи розвивається. Театр один з найдоступніших видів мистецтва для дітей, що допомагає вирішувати багато актуальних проблем сучасної педагогіки і психології.

Матеріал семінару спрямований на удосконалення професійніх знань з питань організації театрально-ігрової діяльності у дошкільному навчальному закладі у процесі інтерактивної роботи; відповідає вимогам Базового компоненту дошкільної освіти - освітня лінія «Дитина у світі культури» змістовий блок «Світ мистецтва».



Андріївські вечорниці в затишній шкільній світлиці

0

Андріївські вечорниці в затишній шкільній світлиці
Для учнів середніх та старших класів
Мета: ознайомлювати дітей із звичаями та традиціями рідного краю, які передаються від покоління до покоління нашим народом; виховувати повагу та любов до української пісні, танцю та усної народної творчості; розвивати навички сценічної гри, артистичні здібності, вміння перевтілюватися у ролі.



Вистава "Крила"

0

Загальношкільна вистава до Дня працівників освіти для учнів, їхніх батьків, працівників школи та гостей закладу.
Мета: розширювати знання дітей про Конвенцію ООН з прав дитини; ознайомлювати учнів із гарантіями здійснення повноти їхніх прав; виховувати у дітей толерантне відношення один до одного, зокрема, під час шкільних репетицій; розвивати навички сценічної гри, артистичні здібності, вміння перевтілюватися у ролі, формувати творчу уяву, культуру мовлення, виховувати емоційно-вольове сприйняття танцювальної музики та хорового співу.



Козацькі розваги на Покрову

0

Козацькі розваги на Покрову
Свято для учнів молодших класів
Мета: збагачувати знання дітей про історію, звичаї та традиції рідного народу; формувати у дітей навички сценічної гри, розкривати артистичні здібності, вміння перевтілюватися у ролі, розвивати творчу уяву, культуру мовлення та спілкування, виховувати емоційно-дійове сприйняття танцювальної музики та хорового співу.



Казка про те, як Дід Мороз знайшов собі онучку - Снігуроньку

0

Мета: навчати учнів умінню створювати позитивний настрій для себе та для оточуючих; розвивати навички сценічної гри, артистичні здібності, вміння перевтілюватися у ролі; формувати уяву, культуру мовлення та спілкування, виховувати емоційно-дійове сприйняття танцювальної музики.



Казка про те, як Осінь навчила діда з бабою щедрий врожай вирощувати

0

Свято Осені
Мета: повторити та закріпити із учнями ознаки осені та знання про дари осені; привернути увагу учнів до краси осінньої пори; виховувати в дітей любов до рідного краю та рідної землі, дбайливе відношення до праці та бережливе ставлення до всього, що надбали роботящі людські руки.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі