Користувацький вхід

Останні публікації

Астрономія

...

Обмежити пошук фільтруванням:



урок з астрономії "Куди далі?"

0

Останнім часом природні і енергетичні ресурси Землі вичерпуються все більшими й більшими темпами, відбувається масштабне забруднення повітря, води і землі токсичними хімікатами; руйнування озонового шару, глобальне потепління. Все частіше ми є свідками катастрофічних змін погоди, землетрусів, цунамі і інших природних катаклізмів.
Що ж буде з людством, коли ресурси нашої планети будуть в кінці кінців вичерпано і рівень екології досягне критичної межі? Чи знайдемо ми планету в Сонячній системі, на якій відродиться наша цивілізація?



Підручник з Астрономії

0

Всі ми живемо на Землі - невеликій планеті, загубленої в безкрайніх просторах Всесвіту. Всі ми живемо під одним і тим же небом - знову і знову вабить до себе. У ясну ніч там можна побачити кілька тисяч зірок; а скільки мільярдів світів ховається за смугою Чумацького Шляху? Не дивно, що люди тисячоліттями піднімають голови вгору в надії розгадати таємниці Урании - давньогрецької музи астрономії.



Квестові технології. Квест-гра "Зоряний шлях" до Дня Космонавтики

0

Для більшості учнів проблемним є здійснення логічних операцій, засвоєння великого обсягу інформації, яка, на їхню думку, не завжди їм потрібна.
Упровадження інноваційних технологій та методик навчання і виховання сприяє різнобічному розвитку школярів, зацікавленості учнів і викладачів. Однією з таких методик, яка вчить знаходити необхідну інформацію, піддавати її аналізу, систематизувати та вирішувати поставлені задачі є квест.



Відносність руху. Закон додавання швидкостей при розв’язуванні задач з астрономії

0

Сучасна астрономія, залишаючись фундаментальною наукою, має величезне прикладне значення і безперечно пов’язана з науково-технічним прогресом людства. Закони небесної механіки покладено в основу теорії руху космічних апаратів, а практичну космонавтику уявити без астрономії взагалі неможливо.



Використання проектних технологій на уроках фізики та астрономії.

0

Згідно нових програм з фізики після вивчення кожного розділу учень
повинен написати проект та вміти його захистити.В цій статті я хочу поділитися досвідом з даного питання.



Розробка уроку з астрономії

0

Тема: Сонячна система
Тема уроку: Земля і місяць. Планети земної групи:Меркурій, Венера, Марс і його супутники.
Рольова гра «Космічна подорож до планет Сонячної
системи».



Методичні рекомендації (2018/2019 н.р.)


Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році

Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415



Навчальний проект (природознавство) «ПЛАНЕТИ - ГІГАНТИ». 4 клас

0

Методичні матеріали до уроку природознавства у 4 класі з використанням проектних технологій. Проект розширює знання про планети - гіганти, про Всесвіт, небесні тіла; розвиває спостережливість та кмітливість, розкриває таємниці навколишнього світу.
Адресовано вчителям початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів.



Марс та його супутники

0

Названа на честь Марса — давньоримського бога війни. Іноді Марс називають «червоною планетою» через червонуватий колір поверхні, спричинений наявністю оксиду заліза.



Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики.

0

Урок № 52
Тема: Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики.
Мета: Ознайомити учнів з основами ракетної техніки;
Розвивати:
- полікультурну компетенцію на прикладах досягнень космонавтики;
- самоосвітню, інформаційну компетенцію під час роботи з підбору інформації досягнень космонавтики;
- соціальну і громадську компетенцію при виконані вправи «Виборча компанія» для усвідомлення відповідальності за використання досягнень фізики, для безпеки суспільства;
- вміння працювати в групі, досягати порозуміння та налагоджувати співпрацю;

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі