Обмежити пошук фільтруванням:
Матеріал може бути корисним для вчителів фізики загальноосвітніх шкіл при вивченні теми "Дисперсія світла. Спектральний склад білого світла. Кольори" в 9 класі
Творчий звіт вчителя математики про її діяльність, з її кредо, а також коротко про її види роботи, мтоди та принципи. Вчитель додав плюси та мінуси своєї роботи
Останнім часом увагу науковців, кінематографістів привертає таке цікаве явище, як гравітаційна взаємодія. Урок, представлений в даній методрозробці, має за мету зацікавити учнів цим складним науковим явищем, надати їм основні відомості про історію відкриття закону всесвітнього тяжіння і його значення для розвитку науки та техніки. В ході уроку розтлумачуються сучасні уявлення про гравітацію; дається визначення силі тяжіння.
Тема уроку тісно пов’язана з такими предметами як астрономія, історія і хімія.
Означення та властивості визначеного інтеграла, формула Ньютона - Лейбніца. Обчислення визначеного інтеграла за формулою Ньютона -Лейбніца. Короткі повідомлення про вчених. Застосування визначеного інтеграла до знаходження площі фігури, обмеженої лініями.
Відритий урок. 9 клас.
Тема. Розкладання білого світла на кольори. Утворення кольорів.
Dispersion of Light.Spectral Composition of Light. Colours (СЛ.1)
Мета:
Навчальна- познайомити учнів із явищем дисперсії-розкладання білого світла на кольори; вміти охарактеризувати кольорову гаму світла, ввести поняття спектра; отримати експериментально кольорову гаму світла, шляхом накладання променів різного кольору, звернути увагу учнів на практичне використання даного навчального матеріалу;
У 1687 році видатний англійський фізик Ісаак Ньютон (1643 – 1727) опублікував свої знамениті “Математичні начала натуральної філософії”, в яких виклав основи першої дійсно наукової сучасної теорії, яку прийнято називати механікою або ньютонівською механікою. В основі цієї теорії лежать три твердження, що називаються законами Ньютона. Сформулюймо ці твердження та проаналізуймо їх.
Мета:
1. Дослідити і сформувати в учнів поняття «інерція».
2. Розвивати в учнів логічне мислення, пам'ять, уяву, сприяти оволодінню дослідницькими навичками через діяльність на уроці.
3. Формувати усвідомлення дітьми культурних цінностей науки і вміння цінувати їх і використовувати в житті
Матеріал допоможе вчителю підготувати учнів до олімпіади з астрономії. Предсавлено теоретичні викладки та приклади розв'язування задач даної теми.
систематизувати знання учнів з теми: «стандартний вигляд числа» ;
формувати вміння виконувати дії над числами, записаними у стандартному вигляді;
вчитися застосовувати знання в нестандартних ситуаціях;
сприяти розвитку пізнавальної самостійності та творчих здібностей учнів, обчислювальних навичок, логічного мислення, міжпредметних зв'язків, навичок самоконтролю;
виховувати компетентну особистість учня.