Користувацький вхід

2016/2017

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Оскар Уайльд «Хлопчик-зірка». Еволюція образу головного героя. Символічний зміст назви твору.

0

визначення головної думки твору та характеристикою головного героя казки О.Уайльда; допомогти учням зрозуміти символічний зміст назви твору; простежити шлях еволюції Хлопчика-зірки; з’ясувати в чому, на думку автора, полягає справжня краса...



урок

0

Урок для 10 класу(профільний рівень)
Урок вивчення нового матеріалу, містить діаграми та схеми релігійного складу населення, їх розповсюдження по світу.



Виховний захід "Сонцесяйна калита"

0

Познайомити учнів з давнім народним звичаєм проводити вечорниці та обрядами ворожіння й кусання калити. виховувати в учнів повагу та любов до традицій рідного народу, до української народної пісні; виховувати інтерес до вивчення минулого рідного краю, прагнення зберегти народні звичаї та обряди.



Історія української кухні, страв

0

Історія української кухні, страв у презентації з малюнками, де учениця досліджує історію українських страв.



Історично-туристичне краєзнавство.

0

Перший розділ розробки уроків проведення гуртка "Історично-туристичне краєзнавство", список джерел, посилань.



Герої сьогодення.Сценарій зустрічі з воїнами АТО.

1

Матеріал сценарію спрямований на те, щоб виховувати в дітей глибокі патріотичні почуття, причетність і відповідальність за все, що відбувається в країні, вдячність тим, хто віддавав за неї життя; формувати активну життєву громадянську позицію школярів щодо єдиної, цілісної держави та захисту її кордонів, віру в краще майбутнє України.



Формування навички правильного читання у молодших школярів

0

Практичні поради вчителю початкових класів щодо формування навички правильного читання у молодших школярів.



Узгоджені й неузгоджені означення

0

Тренувальні вправи.Узгоджені й неузгоджені означення.Презентація до відкритого уроку.Зміст уроку відповідає навчальній програмі.



Тематична екскурсія

0

Тематична екскурсія на місцеве підприєство ТзОВ "Даноша" - профорієнтаційна робота.



Езоп - легендарний поет, засновник жанру байки. Особливості змісту та побудови байок Езопа. «Езопова мова».

0

Мета: ознайомити школярів з творчістю легендарного байкаря, визначити
особливості змісту та побудови його байок; навчити дітей працювати за
опорними схемами, покращувати навички виразного читання байки,
розвивати вміння вільно висловлювати свої думки з приводу прочитаного,
аналізувати і систематизувати зміст творів; розвивати творчі здібності учнів, їх уяву, логічне мислення, спостережливість, уміння проникати в сутністьпрочитаних байок, сприяти формуванню думаючих особистостей, ціннісних орієнтацій школярів.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі