Обмежити пошук фільтруванням:
• Сформувати у дітей уявлення про право кожної дитини на власну сім’ю та безпечне житло.
• Розвивати почуття вдячності за свою сім’ю та дім.
• Виховувати повагу до сімейних цінностей, турботу про близьких та розуміння, що не всі діти мають те саме.
• Розвивати мовлення, образне мислення, емпатію, творчі здібності.
Познайомити дітей з поняттям « толерантність», виявити основні риси толерантності, формувати правильне уявлення щодо толерантної поведінки. Виховувати почуття поваги один до одного, до звичаїв, традицій, культури різних народів, виховувати комунікативну культуру спілкування та взаєморозуміння. Продовжити формування толерантного ставлення однокласників між собою. Розвивати у вихованців терпимість до відмінностей між людьми.
Роль життєвих цінностей у формуванні характеру. Цінності і якість життя (матеріал до уроку з основ здоров'я 9 клас)
«Соціальна компетентність. Стосунки і рівні спілкування.
Навички ефективного спілкування.» (матеріал до уроку з основ здоров'я 9 клас)
Принципи формування міжособистісних стосунків. Стосунки з дорослими і
однолітками (матеріал до уроку з основ здоров'я 9 клас)
У процесі написання дослідницького проєкта на тему "Здоровим бути модно" в рамках предмету основи здоров'я (ЗБД) учні 8 класу формують знання та навички здорового способу життя та негативного ставлення до шкідливих звичок.
Протягом роботи над учнівським проєктом проведене дослідження серед учнів 8 і 9 класів, за допомогою якого було з'ясовано, що треба піклуватися про здоров'я зазделегідь та краще зберегти здоров'я, ніж потім його відновлювати.
Уроки розроблено за навчальною програмою «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Андрук Н. В., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 24.12.2024 № 1787). Тема 3. Фізична складова здоров'я, уроки 13-16
Уроки розроблено за навчальною програмою «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Андрук Н. В., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 24.12.2024 № 1787). Тема 2. Здоров'я людини, уроки 9-12
Уроки розроблено за навчальною програмою «Здоров’я, безпека та добробут. 7-9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Андрук Н. В., Лаврентьєва І. В., Хомич О. Л.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 24.12.2024 № 1787). Тема 1. Безпека людини, уроки 1-8
Планування виховної роботи для класного керівника 5 класу. Пріоритетні виховні завдання на наступний рік, науково - методична проблема, яка виствітлює діяльність класного керівника.Опис пріоритетних напрямків виховання та висвітлення завдань вихоної роботи.