Користувацький вхід

Метод. рекомендації + Тренінги

Обмежити пошук фільтруванням:



Як навчити дітей слухати музику на уроках музичного мистецтва

Опубліковано: Мелодія Нд, 2026-02-15 18:33
1

У методичних рекомендаціях висвітлено значення слухання музики як одного з основних видів музичної діяльності учнів. Подано психолого-педагогічні особливості сприймання музики дітьми різного віку, визначено методи, прийоми та форми роботи, спрямовані на формування умінь усвідомлено слухати музичні твори. Матеріал розроблено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та може бути використаний вчителями музичного мистецтва закладів загальної середньої освіти, керівниками методичних об’єднань та студентами педагогічних спеціальностей.

Класи: 7 клас, 6 клас, 5 клас, Початкова школа

Предмети: Музична культура



Методичний збірник «Соціально- психологічна підтримка вихованців шкільного віку в закладах позашкільної освіти в умовах воєнного стану»

Опубліковано: MarianaPopova Нд, 2026-02-15 12:20
1

Розробка включає в себе практичні поради педагогам закладів позашкільної освіти, опис ефективних методик діагностики стану дітей, рекомендації по застосуванню творчих методів корекції психоемоційного стану та психологічної допомоги вихованцям в умовах сьогодення, які допоможуть забезпечити надання вчасної і адекватної психологічної підтримки вихованцям закладів під час стресових подій.

Класи: Середня школа

Предмети: Освіта в цілому



Організаційні особливості та практичні шляхи ефективної організації навчання дітей англійської мови

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 15:18
0

Сьогодні ми виховуємо дітей у надзвичайно складний час. І саме ми - педагоги - часто стаємо для дітей тим дорослим, який дарує відчуття стабільності, спокою й надії. У сучасних умовах вивчення англійської мови набуває особливого значення. Англійська мова в дошкільному віці - це не про вимоги й результати. Це про теплий голос педагога, про пісню, яка відволікає від тривоги, про гру, у якій дитина знову відчуває себе просто дитиною.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Англійська мова



Зростання розумових здібностей дітей засобами дидактичних ігор

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 15:10
0

Ігрова діяльність займає дуже важливе місце у житті дитини. Гра дозволяє адаптуватися до навколишнього середовища, спілкуватися, думати. Величезна роль у розвитку та вихованні дитини належить грі – найважливішому виду діяльності. Дитина у грі відтворює уявні ситуації з життя, працю та стосунків. Гра є ефективним засобом формування особистості, реалізації потреби своїх якостей та можливостей. Під час гри дитина може задовольнити свої пізнавальні, соціальні, моральні, естетичні потреби.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка



Єдність логічного та математичного змісту в дидактичних іграх і вправах

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 15:05
0

Дидактичні ігри та вправи є невід'ємною частиною навчального процесу в закладах дошкільної та початкової освіти, оскільки вони сприяють розвитку пізнавальних здібностей дітей. Поєднання логічного та математичного змісту в таких іграх має велике значення для формування основних понять та вмінь, необхідних для подальшого навчання. Логіка та математика допомагають дітям розвивати вміння аналізувати, порівнювати, знаходити закономірності, що є основою для розв’язання задач будь-якої складності.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка



Особливості організації освітнього середовища як ключовий фактор вивчення англійської мови дітьми дошкільного віку

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 14:57
0

Поняття освітнього простору розробляється впродовж десятиріч ученими, як у нашій країні, так і за кордоном. Вивчення освітнього простору здійснюється з позицій, пов’язаних із сучасним розумінням освіти не тільки як особливої сфери соціального життя, а й середовища як чинника освіти.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Англійська мова



Цифрове середовище в освіті дітей дошкільного віку: методично-практичний аспект

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 14:50
0

Сучасна система дошкільної освіти перебуває в умовах активної цифрової трансформації. Цифрові технології дедалі частіше використовуються в освітньому процесі закладів дошкільної освіти як засіб підвищення якості навчання, урізноманітнення форм роботи з дітьми та налагодження ефективної взаємодії між педагогами і батьками. У зв’язку з цим особливої актуальності набуває питання створення та педагогічно виваженого використання цифрового середовища в освіті дітей дошкільного віку.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Гіперактивна дитина

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 14:41
0

Доповідь присвячена проблемі гіперактивності у дітей дошкільного віку та шляхом ефективної педагогічної допомоги. Розкрито основні прояви гіперактивної поведінки, її причини та труднощі адаптації дитини в умовах закладу дошкільної освіти. Особливу увагу приділено практичним рекомендаціям для вихователів щодо організації освітнього середовища, емоційної підтримки та співпраці з батьками. Матеріал базується на положеннях посібника Сарі Пеціки та сучасних психолого-педагогічних підходів.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Корекційна освіта



ПОСІБНИК-ТРЕНАЖЕР РОЗВИТОК ОПЕРАЦІЙ МИСЛЕННЯ В ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА

Опубліковано: Наталія Дегтерьова Вт, 2026-01-27 13:05
0

Цей посібник містить теоретичні пояснення та практичні вправи, спрямовані на поетапний розвиток основних мисленнєвих операцій у дітей із РАС. Матеріали допоможуть педагогам, психологам та батькам впроваджувати ефективні методики, що сприятимуть формуванню більш гнучкого, усвідомленого й самостійного мислення в дітей.

Класи: 6 клас

Предмети: Логопедія



Стаття "Від запитання до відкриття: стратегії проблемного навчання в інтегрованому курсі ЯДС у 4 класі"

Опубліковано: Лариса Юрікова Пон, 2026-01-26 18:36
0

Сучасна початкова освіта відходить від репродуктивних методів, де учень є лише «споживачем» готової інформації. У 4 класі, згідно з концепцією НУШ, особливого значення набуває технологія проблемного навчання. Її суть полягає не в наданні відповідей, а у формуванні запитань. Курс «Я досліджую світ» (ЯДС) є ідеальним майданчиком для цього, оскільки він поєднує природничу, громадянську, історичну та технологічну галузі через розв’язання реальних життєвих проблем.

Класи: 4 клас

Предмети: Освіта в цілому

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі