Користувацький вхід

Останні публікації

ІНСТРУКЦІЯ з використання програмного комплексу FreeCAD для створення 3D-моделей та креслень студентами спеціальності «Галузеве машинобудування»
2025-07-09 08:40
УКРАЇНСЬКА МОВА. ТРЕНУВАЛЬНІ ВПРАВИ ПО ТЕМІ "ПРИКМЕТНИК"
2025-07-08 18:52
Розробка уроку з англійської мови з теми "Food. Eating habits", 7 клас
2025-07-08 00:06
Розвиток критичного мислення здобувачів освіти при використанні генеративного штучного інтелекту на уроках математики.
2025-07-07 17:29
Розвиток критичного мислення здобувачів освіти при використанні генеративного штучного інтелекту на уроках математики.
2025-07-07 17:28
Цифрові технології в оцінюванні учнів
2025-07-06 15:49
Залікова робота з теми "Геометрична оптика"
2025-07-04 12:02
Теоретичні та практичні засади змішаного навчання. Стаття
2025-07-03 23:49
Конспект логопедичного заняття для дітей старшої групи на тему "Квіти"
2025-07-03 19:17
УКРАЇНСЬКА МОВА. ПРИСЛІВНИК
2025-07-03 19:06

Метод. рекомендації + Тренінги

Обмежити пошук фільтруванням:



ІНСТРУКЦІЯ з використання програмного комплексу FreeCAD для створення 3D-моделей та креслень студентами спеціальності «Галузеве машинобудування»

Опубліковано: Рішан Т.С. Ср, 2025-07-09 08:40
0

Інструкція містить пояснення та покрокові рекомендації використання
програмного комплексу FreeCAD для створення 3D-моделей та креслень з
прикладами.
FreeCAD пропонує інструменти для створення, експорту та
редагування твердотільних моделей повної точності, їх експорту для 3D
друку або обробки з ЧПК, створення 2D-креслень і видів ваших моделей,
виконання аналізу, наприклад аналізу кінцевих елементів, або експорту
даних моделі, наприклад кількості або описи матеріалів.
Програмний комплекс FreeCAD є безкоштовним засобом, що може

Класи: Професійна освіта

Предмети: Інші предмети



Теоретичні та практичні засади змішаного навчання. Стаття

Опубліковано: Chepeleva Olena Чт, 2025-07-03 23:49
0

У статті розглянуто теоретичні основи змішаного навчання як інноваційної освітньої моделі, що поєднує традиційні та цифрові формати навчального процесу. Проаналізовано основні підходи до організації змішаного навчання, його переваги та виклики. Особливу увагу приділено практичним аспектам впровадження цієї моделі в сучасній школі, зокрема прикладам поєднання онлайн-ресурсів із традиційними методами викладання. Матеріал буде корисним для педагогів, які прагнуть ефективно інтегрувати цифрові технології в навчальний процес.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Стаття "Конструктор сучасного уроку у контексті компетентнісного підходу"

Опубліковано: Chepeleva Olena Сб, 2025-06-28 00:04
0

Матеріал даної статті знайомить молодих вчителів із основними складовими сучасного уроку НУШ, вимогами, завданнями та техніками проведення уроку.Модернізація освіти в Україні активізувала цілу низку завдань, вирішення яких визначає якість, сучасність, методичну реалізацію реформ галузі освіти

Класи: Середня школа

Предмети: Освіта в цілому



Конфлікт примирення та медитація

Опубліковано: Алєся Андріївна Пон, 2025-06-23 16:18
0

План:
1. Конфлікт як причина непримиренності.
2. Способи розв’язання конфліктів.
3. Медіації .
4. Діалог примирення: значення та сфери застосування.
5. Алгоритм примирення.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Психологія



«Що таке сенсорна терапія?»

Опубліковано: Алєся Андріївна Пон, 2025-06-23 15:55
0

Сенсорна терапія (сенсорно-інтегративної терапії) – це процес, під час якого нервова система людини отримує інформацію від рецепторів всіх відчуттів (дотик, вестибулярний апарат, відчуття тіла або пропріоцепція, нюх, зір, слух, смак), потім організовує їх і інтерпретує так, щоб вони могли бути використані в цілеспрямованій діяльності.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Психологія



Використання ігрових технологій у музичному розвитку дошкільнят

Опубліковано: Людмила УЛ Пт, 2025-06-20 10:48
0

Стаття обґрунтовує важливість ігрових технологій як провідної діяльності для всебічного музичного розвитку дошкільнят, підвищуючи їхній інтерес, сприяючи творчості, формуванню музично-ритмічних навичок, розвитку пам'яті, уваги та комунікативних здібностей через різноманітні музично-дидактичні, рухливі, співочі та інструментальні ігри.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Музична культура



Фізична культура Опанування навичок гри у баскетбол для здобувачів освіти І-ІІ курсу ОПП: «Агрономія», «Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва»

Опубліковано: Кондратюк Світлана Пт, 2025-06-13 10:43
0

Методичні рекомендації для здобувачів освіти ФПО з опанування навичок гри у баскетбол для спеціальностей: 201«Агрономія», 204 «Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва» містить теоретичний та візуальний матеріал з навчальної гри волейбол який можна застосовувати при вивченні навчальної гри волейбол на заняттях з «Фізичної культури» та «Фізичного виховання», а також при веденні відповідної секції чи гуртка у закладах ФПО.

Класи: Вища школа, Професійна освіта, Середня школа

Предмети: Фізичне виховання, спорт



Естетичне виховання на уроках англійської мови

Опубліковано: juliay2436@gmail.com Вт, 2025-06-10 18:40
0

Досліджено теоретичні питання у формуванні естетичного виховання молодших школярів на уроках англійської мови. А також практичні питання театралізації казок у навчанні англійської мови у початковій школі. Виявлено вплив форм та шляхів естетичного виховання на молодших школярів. А також театралізованої казки на виховання естетичного у школярів початкової школи. Виявлено вплив театралізованої казки на емоційний стан школярів.

Класи: Вища школа

Предмети: Англійська мова



СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЗЗСО

Опубліковано: Єлизавета Лопацька Вт, 2025-06-03 21:17
0

У статті висвітлено основні сучасні підходи до ефективного планування уроків англійської мови в закладах загальної середньої освіти. Розглянуто переваги комунікативного викладання мови, інтегрованого навчання. Окреслено ефективні стратегії навчання, що сприяють розвитку мовної та міжкультурної компетентності учнів.
Ключові слова: сучасні підходи, комунікативна компетентність, інтерактивність, принципи планування уроків, заклади загальної середньої освіти, студентоцентризм

Класи: Професійна освіта, Середня школа

Предмети: Англійська мова, Освіта в цілому



Цифровий учитель: ключ до успіху учня інформаційного суспільства

Опубліковано: Кострікова С Вт, 2025-06-03 11:30
0

«Цифровий учитель: ключ до успіху учня інформаційного суспільства» — це педагог, який активно використовує можливості штучного інтелекту (ШІ) для персоналізації навчання, розвитку критичного мислення та підготовки учнів до життя в умовах стрімкої цифрової трансформації. ШІ стає інструментом не для заміни, а для підсилення вчителя та розкриття потенціалу кожного учня.

Предмети: Освіта в цілому

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі