Користувацький вхід

Іноземна мова + Англійська мова + Німецька мова + Французька мова + Іспанська мова + Російська мова

Обмежити пошук фільтруванням:



Winter Holidays in Ukraine and in Great Britain

Конспект струтурований ,містить чітко визначені етапи(вступна частина,мовленнєва розминка,тощо) та спрямований на комплексну інтеграцію мовленнєвих навичок



Інтеграція німецької мови та хімії: Ідея CLIL-уроку „Geschmacksache / Mode und Ernährung “.

Розробка уроку пропонує модель інтегрованого CLIL-уроку (німецька мова + органічна хімія та біологія) для старшокласників із рівнем володіння мовою B2. Розробка повністю синхронізована з лексико-граматичним матеріалом підручника Mit uns B2 (Lektion 6:„Geschmacksache/Ernährung“).



Методична розробка інтегрованого уроку за методикою CLIL

У публікації представлено готовий розбір практичного фрагмента інтегрованого CLIL-уроку (Німецька мова B2 + Економіка) за матеріалами підручника Mit uns B2 (Lektion 10). Головна мета матеріалу — показати, як через дослідження сучасного Green Marketing (екологічного пакування товару, аналізу прибутків брендів та поведінки споживачів) можна ефективно відпрацювати складну граматичну тему: керування дієслів, іменників та прикметників із прийменниками (Verben, Nomen und Adjektive + Präposition).



ПЛАН-КОНСПЕКТ ІНТЕРАКТИВНОГО УРОКУ MEIN LIEBLINGSFACH

Навчальна: активізувати лексику з теми «Школа», навчити учнів називати шкільні предмети та висловлювати власне ставлення до них; закріпити конструкції Ich mag…, Ich finde … interessant, Mein Lieblingsfach ist …, weil … .
Розвивальна: розвивати навички аудіювання, усного мовлення, читання, письма, критичного мислення та співпраці.
Виховна: формувати позитивне ставлення до навчання, повагу до думок однокласників і вміння працювати в команді.
3. Очікувані результати
Наприкінці уроку учні зможуть:
називати щонайменше 8–10 шкільних предметів німецькою мовою;



Урок англійської мови

Інтегровані предмети: англійська мова та українська література
Клас: 8-й
Тривалість: 45 хвилин
Тип уроку: інтегрований урок формування та застосування знань, умінь і навичок
Мета уроку
Навчальна:
ознайомити учнів із засобами характеристики персонажів англійською мовою;
повторити й закріпити лексику для опису зовнішності, характеру та поведінки людини;
навчити розрізняти пряму й непряму характеристику персонажа;
удосконалювати навички читання, говоріння, аналізу художнього тексту та висловлення власної думки.
Розвивальна:



Використання ШІ на уроках іноземних мов

Хочу піднести до вашої уваги кілька простих перевірених методів, які я використовую на різних етапах уроку.
Поділюся досвідом інтеграції ШІ на уроках іноземних мов. Це життєво необхідно зараз, це інструмент, який допомагає зацікавити на уроці і залучити учнів, які вже давно живуть у цифровому світі.



Урок з використанням інноваційних технологій Happy Helloween

Цікавий урок з інтерективними вправами, до теми Хеловін. Повторення граматичного матеріалу



Уроки англійської мови з використанням інноваційних технологій

Сучасні інноваційні форми навчання характеризуються високою комунікатівною можливістю и активним включенням учнів у навчальну діяльність, активізують потенціал знань и умінь навічок говоріння та аудіювання, ефективно розвивають навички комунікативної компетенції у школярів.



Відкритий урок на тему "Здоровий спосіб життя"

Матеріал спрямований на комплексний розвиток ключових мовленнєвих компетентностей учнів: удосконалення навичок читання, усного мовлення та письма.
Конспект містить різні завдання,які сприяють розвитку критичного мислення, логіки,пам'яті, а також вихованню у підлітків свідомого ставлення до власного здоров'я та формування корисних звичок.
Матеріал буде корисним для вчителів іноземних мов під час підготовки до уроків із відповідної тематики.

RSS-матеріал

Останні коментарі