Стаття розглядає вплив цифрових технологій на сучасну професійну діяльність вчителя. Зокрема, досліджується їхній внесок у педагогічний процес, зміни в методиках навчання та розвиток компетенцій вчителя для ефективного використання цифрових інструментів.

Класи: Середня школа

Предмети: Інформатика

Мета проекту: Створити умови для формування у дітей середнього та старшого дошкільного віку готовність самостійно вивчати навколишній світ; вирішувати задачі взаємодії з природою в процесі пошуково-дослідницької діяльності; забезпечити цілісність сприймання оточуючої дійсності, гармонійну взаємодію людини і природи, уміння екологічно виважено взаємодіяти з довкіллям; розвивати дослідницькі навички, робити висновки; формувати позитивно-емоційне ставлення до навколишнього світу, виховувати бережливе ставлення до всього, що нас оточує, прагнення зберегти природу для майбутніх поколінь, сформуват

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Екологічне виховання

«Використання нейрокінезіологічних технологій в роботі вчителя - логопеда.»
« Міжполушарочка»

Вчитель - логопед
Челдик Альона Миколаївна

Дитинство - найважливіший період людського життя. Це не просто підготовка до майбутнього життя, а справжне, неповторне життя. І від того, як минуло дитинство, хто вів дитину за руку в дитячі роки, залежить, якою людиною стане сьогоднішній малюк!

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

Мета роботи - вивчити і поліпшити екологічний стан річки Сухий Торець у результаті якої б суттєво змінилася ця водойма.
Для досягнення даної мети, були виконані такі завдання:
1. Визначили показники якості поверхневих вод річки Сухий Торець.
2. Оцінили екологічний стан водного басейну.
3. Вивчили флористичний склад прибережно – водної рослинності.
4. Зробити аналіз проведеної роботи щодо покращення стану річки Сухий Торець.
Методи дослідження які використовувалися під час виконання дослідницької роботи:

Класи: 11 клас

Предмети: Біологія