Користувацький вхід

Леся Українка

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Символічність образів Мавки і дядька Лева – уособлення духовності і краси. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини

1

Леся Українка (1871 – 1913) – найславніша українська поетеса, послідовний та енергійний борець за утворення українського народу, за його консолідацію в політичну націю. Вся сукупність її творів – це образ ідеальної землі, земного раю, що зветься «Україною». З’явився цей образ – і цілі маси людей збагнули, що вони не просто обивателі, а українці, що це звання їх зобов’язує, що їм є за що боротись і віддавати життя.
Як кожен ідеал, цей образ не може бути повністю втіленим у земному житті, але він і сьогодні зобов’язує нас випростатись і вірно служити тій високій ідеї, що зветься «Україною».



Проектна робота «Незгасна зоря поезії»

0

Знайомство користувачів з життям і творчістю Лесі Українки, популяризація і презентація творів поетеси, вміння самостійно набувати нові знання та працювати з друкованою книгою.



Леся Українка. Дитинство поетеси, роль родини в її вихованні. «Як дитиною бувало». Неповторний світ дитинства в поезії. Образ мужньої, сильної духом дівчини (розробка уроку)

0

Знайомиство учнів з поетичною творчістю Лесі Українки, аналіз поезії, ідейно-тематичне спрямування та художні особливості поезії «Як дитиною, бувало…».



Позакласне читання. "Руїна починається в душах"

0

Проблема відповідальності героїв за долю батьківщини в драматичній поемі Лесі Українки «Бояриня»



Сценарій музично-тематичної композиції присвячений творчості Лесі Українки

0

Сценарій музично-тематичної композиції присвячений творчості Лесі Українки
Оформлення класу:
Портрет Лесі Українки,велика цифра—140,під ними слова:“ Як я умру,на світі запалає покинутий вогонь моїх пісень…”,фортепіано з накинутим на ньому вишитим рушником та підсвічником,відкриті ноти.
Учасники:
Учениця у ролі Лесі Українки;
2 ведучих (юнак і дівчина);
9 читців;
маленький хлопчик(син);
його мама;
сільський хлопець Лаврін;
.
Музичне оформлення:
Людвіг ван Бетховен, “Місячна соната” №14,ч.1;
М.Скорик, “Мелодія”;
Ференц Ліст,”Мрії кохання”;



Сторінками життя Лесі Українки (літературно-музична композиція)

0

Літературно-музична композиція допомагає поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях Лесі Українки; дати чітке визначення її місця в розвитку української літератури; розвивати критичне мислення учнів і виховувати інтерес до кращих надбань української літератури.



Мовознавчий аспект творчості Лесі Українки. Подвоєння та подовження приголосних

0

Мета: удосконалювати вміння і навички студентів грамотного правопису слів з подвоєними та подовженими приголосними; формувати правописні вміння; удосконалювати вміння знаходити й виправляти помилки у писемному мовленні; за допомогою мовленнєво -комунікативного дидактичного матеріалу виховувати у студентів любов і шану до великої поетеси Лесі Українки, повагу до рідної мови, а також відчуття її краси як основи естетичного виховання.



Геніальна дочка українського народу

0

Цікава інформація про життя і творчість відомої української письменниці, а також ушанування пам'яті Лесі Українки. Матеріал допоможе краще зрозуміти значення особистості поетеси для сучасників.



Конспект уроку: Драма-феєрія Лесі Українки «Лісова пісня».

0

Розкрити глибину драми Л.Українки «Лісова пісня», визначити проблематику твору, удосконалювати вміння аналізувати образи-персонажі, поглибити вивчене про образи-персонажі, конфлікт, проблему.
Формувати читацькі, естетичні, особистісні, правові, комунікативно-мовленнєві, інформаційні, пізнавальні компетентності; розвивати критичне мислення; виховувати високі почуття, любов до природи, до людей, до всього прекрасного.



Дочка Прометея Леся Українка

0

Плакат можна використати при вивченні життя і творчості Лесі Українки на урока літератури

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі