Користувацький вхід

Проектні технології + Дослідні роботи + Роботи МАН

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Сонячна система

0

У цій презентації розповідається про кожну із планет Сонячної системи.
Яскраві малюнки планет Сонячної системи та коротка, але змістовна розповідь про кожну планет.



Використання інтерактивних методів на уроках з англійської мови

0

Слово “інтерактив” (пер. з англійської “inter” – “взаємний”, “act” – діяти) означає взаємодіяти. Інтерактивний метод – це спосіб взаємодії через бесіду, діалог.



Презентація "Тиждень математики у школі "

0

Вашій увазі надається презентація досвіду роботи вчителя вищої категорії Завальнюк Т.В. на тему "Тиждень математики у школі". Можливе подальше використання як засіб наочності.



«Виховання загальнолюдських цінностей шляхом реалізації проектів та використанням ІКТ»

0

Дана робота розкриває атуальність та нагальність реалізації у закладах освіти проектів.Проектні технології розвивають кругозір дитини ,її індивідіальні можливості.



Види Транспорту

0

Презентація містить вірші-домовлялки для вивчення лексичних одиниць з теми "Транспорт". Яскраві малюнки та римовані вірші сприятимуть слухо-зоровому сприйнятю учнями нових лексичних одиниць.



Чудо-батарейка: Екологічна розвивайка

1

До вашої уваги представлено посібник "Чудо-батарейка: Екологічна розвивайка", який є колективною роботою чудових дівчат Поліни Гурець та Марії Міхно за редакцією Марини Гурець. Мета роботи: популяризація екологічно безпечного способу життя.
У книжці в доступній і цікавій формі подані інформаційні матеріали, завдання, практичні вправи,що допоможуть дитині зрозуміти історію виникнення батарейки, принципи її функціонування, її значення для людини, а також сприяти формуванню екологічної грамотності та культури поведінки у дітей.



Колірна палітра у творах Т.Г.Шевченка

0

У роботі досліджується творчість Тараса Григоровича Шевченка через колірну палітру слова.



«Диференційоване навчання алгебри учнів основної школи»

0

ЗМІСТ 2
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ДИФЕРЕНЦІЙОВАНЕ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ПІДХОДИ 6
1.1. Психолого – педагогічні особливості учнів 7 – 9 класів 6
1.2. Поняття диференційованого навчання в педагогіці та методиці 12
1.3. Аналіз програм і підручників з алгебри для 7 – 9 класів у контексті дослідження 15
РОЗДІЛ ІІ. РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ АЛГЕБРИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ 21
2.1. Використання диференційованого підходу на різних етапах вивчення матеріалу 21
2.2. Методичні розробки уроків з теми «Квадратні рівняння» (алгебра, 8 клас) 24
Висновки 45



Країнознавчий матеріал. Учнівський проект. The English Bourgeois Revolution and the Commonwealth (1629-1660).

0

Матеріал може бути використаний на інтегрованих уроках (історія, країнознавство). До Вашої уваги презентація, публікація та реферат.



Впровадження iнформацiйно – комунiкацiйних технологiй у процесi навчання англiйськiй мовi в умовах гуманiзацiї освiти

0

Сьогоднi, з огляду на сучаснi реалiї, вчитель повинен вносити в навчальний процес новi методи подачi iнформацiї. Виникає питання, навiщо це потрiбно. Мозок дитини, налаштований на отримання знань у формi розважальних програм, набагато легше буде сприймати запропоновану на уроцi iнформацiю за допомогою медiа засобiв.
Для написання даної курсової роботи були вивчені та проаналізовані роботи вже відомих та сучасних авторів, які працювали та працюють над проблемою оновлення навчального процесу та підвищення його ефективності.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі