Сучасне суспільство, охоплене соціальними, політичними та економічними викликами, потребує свідомих і відповідальних громадян, які вміють цінувати своє минуле, історію та культурну спадщину. Одним із ключових аспектів цього процесу є формування національної самосвідомості і патріотизму у підростаючого покоління. Саме вивчення історії в школах є важливим елементом цього процесу, оскільки воно забезпечує можливість осмислення національних цінностей, традицій та культурних особливостей, а також сприяє розвитку почуття гордості за свою країну.

Класи: Середня школа

Предмети: Освіта в цілому

МЕТОД ПРОЄКТІВ – МЕТОД ЦІЛІСНОГО РОЗВ`ЯЗАННЯ УЧНЕМ ЖИТТЄВО ЗНАЧУЩОЇ ПРОБЛЕМИ

Класи: Початкова школа

Предмети: Освіта в цілому

у статті розглядаються інноваційні підходи та технології, які використовуються в процесі виховання учнів для формування творчої, самостійної та креативної особистості. Висвітлюється важливість інтеграції сучасних методів навчання, що сприяють розвитку критичного мислення, здатності до самовираження та емоційного інтелекту. Акцент зроблено на індивідуалізації виховного процесу та його адаптації до потреб учнів, що дозволяє створити умови для розвитку їхніх творчих здібностей та незалежного мислення.

Предмети: Виховна робота

Стаття присвячена порівнянню двох популярних підручників для вивчення англійської мови у 6 класі: підручника під редакцією Карпюк (НУШ) та "Prepare 6". У ній розглянуто особливості кожного ресурсу, їхні переваги, тематику та підходи до навчання. Автор аналізує відповідність матеріалу навчальним стандартам, рівню володіння мовою, зв'язок із культурним контекстом, інтерактивність та підготовку до міжнародних іспитів. Стаття містить рекомендації для вибору підручника залежно від освітніх цілей, а також таблицю порівняльних характеристик для зручності.

Класи: 6 клас

Предмети: Англійська мова