Дана методична розробка спрямована на психологічну просвіту учасників освітнього процесу та раннє виявлення ознак депресивних станів у здобувачів освіти. У матеріалі доступною мовою розкрито ключові відмінності між ситуативним пригніченим настроєм (емоційною реакцією на стрес) та клінічною депресією, яка потребує фахової допомоги.
Матеріал структуровано за трьома основними критеріями: тривалість стану, наявність тригерів та вплив на соматичне здоров'я.

Класи: Середня школа

Предмети: Класному керівникові