Обмежити пошук фільтруванням:
Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури 5 клас
(52 годин / 1,5 години на тиждень) ІІ семестр
За модельною навчальною програмою «Зарубіжна література. 5-6 класи» («ШКОЛА РАДОСТІ», автори Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська Л.В. та ін.)
Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури 5 клас
(52 годин / 1,5 години на тиждень) І семестр
За модельною навчальною програмою «Зарубіжна література. 5-6 класи» («ШКОЛА РАДОСТІ», автори Ніколенко О.М., Ісаєва О.О., Клименко Ж.В., Мацевко-Бекерська Л.В. та ін.)
Дуже багато учнів вважають математику складною, нудною або нецікавою наукою. Змінити таке ставлення до математики допомагають позакласні заходи, які як правило, проводяться під час предметного тижня з математики та використання дидактичних ігор на уроках. Поєднанням цих двох складових може бути квест-гра.
Презентація "Mastering the Gerund: A Comprehensive Guide" допоможе викладачам англійської мови презентувати граматичний матеріал щодо вживання герундія для учнів старших класів (Level В1/В2).
Questions and Question Words (Subject vs Object Questions & Double Questions) - презентація поєднує теоретичний граматичний матеріал, а також його застосування на практиці за допомогою вікторини.
Урок на тему Богдан Гура «Балада про мальви» розроблено у вигляді проєкту з елементами STREAM.
У даному збірнику представлені розробки виховних годин, сценаріїв свят, виховних заходів з національно-патріотичного виховання здобувачів освіти.
Збірник має велике виховне та пізнавальне значення, сприяє вихованню у здобувачів освіти патріотизму, краси, людяності, вдячності, гордості.
Мета збірника - допомогти кураторам студентських груп, вихователям в організації різноманітних виховних заходів, зробити змістовним та цікавим дозвілля здобувачів освіти.
Методична розробка присвячена теоретичним і практичним аспектам використання ментальних карт у процесі викладання історії України в закладах фахової передвищої освіти. У роботі розкрито сутність технології ментальних карт, обґрунтовано психолого-дидактичні передумови її ефективності та визначено методику застосування на різних етапах навчального заняття. Охарактеризовано роль викладача і здобувачів освіти у процесі створення, аналізу та використання ментальних карт, а також розглянуто сучасні цифрові інструменти для їх розроблення.
У статті подано опис першого досвіду використання тематичних робочих аркушів з
математики за мотивами відеоігор Minecraft та Roblox під час індивідуальних занять з учнями
5–6 класів. Практична новизна роботи полягає в розробці авторської системи рівнів, домашніх
місій і тематичних завдань, адаптованих до індивідуального формату навчання. На відміну від
готових посібників, запропоновані матеріали створювалися з урахуванням конкретних учнів,
їхнього рівня підготовки та реакції під час занять.
У роботі описано структуру серій Minecraft та Roblox, особливості добору математичних
Матеріал Chill & Culture: осінній вайб українських та американських підлітків стане у нагоді класним керівникам 9-11-х класів під час підготовки виховної години щодо дозвілля підлітків в Україні та англомовних країнах восени.