Користувацький вхід

Останні публікації

«Небесна сотня: герої не вмирають»
2026-03-06 10:15
Застосування способу округлення при додаванні і відніманні.
2026-03-06 09:28
стаття ПРИНЦИП ДІРІХЛЕ ТА ЙОГО ЗАСТОСУВАННЯ У ДИСКРЕТНІЙ МАТЕМАТИЦІ
2026-03-05 16:40
Якісна реалізація рекомендацій висновку ІРЦ у закладі освіти: критерії, принципи, методи.
2026-03-05 14:46
Формування громадянської та національно-культурної ідентичності гуртківців у системі національно-патріотичного та військово-патріотичного виховання
2026-03-05 11:23
Розробка уроку з фізичної культури "Футбол очима дітей"
2026-03-05 10:41
Сценарій спортивного свята «Спортивна родина-здорова країна » з використанням міжпредметних зв'язків
2026-03-05 00:54
Виступ з досвіду роботи: «Від гри до професії: сучасні підходи до формування економічної компетентності дошкільників»
2026-03-04 16:39
Конспект підсумкового заняття «Місто майбутніх майстрів» для дітей старшого дошкільного віку
2026-03-04 16:40
Консультація для батьків дошкільників: «Мій дім – моя фортеця: як українська культура формує щасливу особистість»
2026-03-04 16:00

Середня школа + 11 клас + 10 клас + 9 клас + 8 клас + 7 клас + 6 клас + 5 клас

Обмежити пошук фільтруванням:



Формування громадянської та національно-культурної ідентичності гуртківців у системі національно-патріотичного та військово-патріотичного виховання

Опубліковано: Віктор Перепелиця Чт, 2026-03-05 11:23
0

У статті розкрито теоретичні та практичні засади формування громадянської та національно-культурної ідентичності гуртківців у системі позашкільної освіти. Обґрунтовано роль гуртків національно-патріотичного та військово-патріотичного спрямування як важливого середовища становлення свідомої, відповідальної, соціально активної особистості. Окреслено принципи, методи та форми роботи керівників гуртків, спрямовані на розвиток громадянської позиції, історичної пам’яті, національної самосвідомості, критичного мислення та готовності до захисту держави.

Класи: Середня школа

Предмети: Патріотичне виховання



Розробка уроку з фізичної культури "Футбол очима дітей"

Опубліковано: Наталія Висоцька Чт, 2026-03-05 10:41
0

Футбол залишається красивою, повною пристрасті та радості грою, що об'єднує футбольних гравців та рядових уболівальників. В розробці уроку
поєднанно рухова активність,творча робота(малюнки),інтелектуальні вправи(вікторина).
Тема: Передача,зупинки та удари по м’ячу у футболі.
Мета: Навчити передачі, зупинці та удару по м’ячу.

Класи: 6 клас

Предмети: Фізичне виховання, спорт



Булінг в освітньому середовищі: сутність явища, основні ознаки та відмінність від міжособистісного конфлікту. Форми учнівського булінгу. Презентація

Опубліковано: Мазінова Вт, 2026-03-03 08:23
0

Булінг в освітньому середовищі: сутність явища, основні ознаки та відмінність від міжособистісного конфлікту. Форми учнівського булінгу

Класи: Середня школа

Предмети: Психологія



Сценарій позакласного заходу з математики для учнів сьомих класів "Турнір юних математиків"

Опубліковано: Галина Полелюк Пон, 2026-03-02 22:44
0

Позакласний захід для учнів 7 класу
«Турнір юних математиків»
Мета. Закріпити знання учнів в ігровій формі, перевірити вміння застосовувати знання у нестандартних ситуаціях; розвивати творчу активність учнів, вміння відстоювати свою думку; виховувати доброзичливість, зацікавленість в успіху своїх товаришів,розвивати інтерес до математики.
Матеріали можна використати під час позакласної або гурткової роботи.

Класи: 7 клас

Предмети: Математика



«ФІЗИКА ЯК ПРОСТІР НАУКОВОГО МИСЛЕННЯ: ДОСЛІДНИЦЬКІ КЕЙСИ, СИМУЛЯЦІЙНІ ЕКСПЕРИМЕНТИ ТА ЦИФРОВІ ЛАБОРАТОРІЇ ЯК ІНСТРУМЕНТИ ФОРМУВАННЯ ІНЖЕНЕРНОГО ТИПУ МИСЛЕННЯ»

Опубліковано: qwe1_23 Пон, 2026-03-02 17:52
1

У статті розкрито інноваційні підходи до формування науководослідницького мислення учнів на уроках фізики через упровадження
цифрових лабораторій, симуляційних середовищ і кейс-технологій.
Фізика розглядається не лише як навчальна дисципліна, а як середовище
розвитку інженерного та критичного мислення, експериментальної
грамотності й аналітичних умінь. Акцент зроблено на поєднанні
традиційного експерименту з використанням сучасних цифрових
інструментів — PhET Interactive Simulations, Labster, Algodoo, Arduino,
Google Science Journal — які створюють умови для глибокого занурення у

Класи: 9 клас

Предмети: Фізика



Інтелектуальна гра «Допитливі»,8 клас

Опубліковано: Тетяна Крутько Пон, 2026-03-02 17:05
0

Узагальнення та систематизація вивченого на уроках зарубіжної літератури (ГР2). Правила та умови гри: дві команди змагаються між собою, ведучі задають командам запитання, якщо одна з команд не може відповісти на якесь питання, інша може зробити це, заробивши собі бали.

Класи: 8 клас

Предмети: Зарубіжна література



Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках біології засобами інтерактивних технологій

Опубліковано: Ірина Костомарова Сб, 2026-02-28 18:29
0

У статті розглянуто проблему розвитку пізнавальної активності учнів на уроках біології. Обґрунтовано доцільність використання інтерактивних технологій навчання як ефективного засобу формування ключових компетентностей, розвитку критичного мислення та навчальної мотивації школярів. Описано практичний досвід застосування активних методів навчання: проблемних ситуацій, ігрових технологій, графічного контролю, міжпредметних зв’язків. Доведено, що систематичне використання інтерактивних методів сприяє підвищенню якості знань та формуванню вмінь застосовувати їх у практичній діяльності.

Класи: Середня школа

Предмети: Біологія



Системи лінійних рівнянь із двома змінними як математичні моделі реальних ситуацій (задачі на рух)

Опубліковано: KNI Сб, 2026-02-28 10:58
0

Повторити формули для знаходження відстані, швидкості, часу. Формувати в учнів уміння розв'язувати задачі на рух за допомогою системи рівнянь, розуміння їх суті як математичної моделі. Вміти переходити від умови задачі до її математичної моделі (системи рівнянь), а потім розв'язувати систему рівнянь та інтерпретувати отриманий результат у контексті задачі. Розвивати логічне мислення, увагу, культуру математичної мови та математичних записів.

Класи: 7 клас

Предмети: Математика



Модуль Волейбол

Опубліковано: Вікторія Захаренкова Пт, 2026-02-27 17:25
0

Методичні розробки для поглибленого вивчення модуля волейбол в 5 класах на уроках фізичної культури. Кожен конспект розрахований на дев'ять уроків для модульного вивчення умінь та навичок та вдосконаленням в подальшій розробці

Класи: 5 клас

Предмети: Фізичне виховання, спорт



КОНСПЕКТ УРОКУ БІОЛОГІЇ (НУШ) Тема уроку Будова та функції серця людини. Як працює наш “двигун життя”

Опубліковано: Румак Катерина Чт, 2026-02-26 20:41
0

Матеріал містить конспект уроку з біології для 8 класу на тему «Будова та функції серця людини», розроблений відповідно до вимог НУШ. Урок побудований на засадах компетентнісного та діяльнісного підходів, передбачає інтерактивні методи навчання, групову роботу, дослідницьку діяльність і рефлексію. Розробка спрямована на формування природничо-наукової та здоров’язбережувальної компетентностей учнів і може бути використана в освітньому процесі вчителями біології.

Класи: 8 клас

Предмети: Біологія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі