Обмежити пошук фільтруванням:
Роль життєвих цінностей у формуванні характеру. Цінності і якість життя (матеріал до уроку з основ здоров'я 9 клас)
«Соціальна компетентність. Стосунки і рівні спілкування.
Навички ефективного спілкування.» (матеріал до уроку з основ здоров'я 9 клас)
Принципи формування міжособистісних стосунків. Стосунки з дорослими і
однолітками (матеріал до уроку з основ здоров'я 9 клас)
Реалізація компетентнісного підходу при викладанні навчальних предметів (матеріал буде корисним при організації дистанційного навчання)
Стимулювання позитивного ставлення до навчання, створення умов для ефективної мотивації на уроках в умовах дистанційного навчання (матеріал буде корисним при організації дистанційного навчання)
Оцінювання результатів навчання (5-8 класи НУШ) включає огляд нормативних документів щодо оцінювання у 5-8 класах
У процесі написання дослідницького проєкта на тему "Здоровим бути модно" в рамках предмету основи здоров'я (ЗБД) учні 8 класу формують знання та навички здорового способу життя та негативного ставлення до шкідливих звичок.
Протягом роботи над учнівським проєктом проведене дослідження серед учнів 8 і 9 класів, за допомогою якого було з'ясовано, що треба піклуватися про здоров'я зазделегідь та краще зберегти здоров'я, ніж потім його відновлювати.
Урок літератури сьогодні це ніби витвір мистецтва, в якому органічно переплітаються і радість пошуків, і звуки серця, і різні кольори нашої душі. Візуалізація допомагає зробити урок змістовним і цікавим, пов’язати проблемно-тематичну й емоційну сфери уроку, можливість за короткий час опрацювати великий об’єм матеріалу, зробити знання видимими, а урок незабутнім. Використання інфографіки у вигляді хмаринок слів, акцент увагb учнів на ключових моментах теми, використання кольорів та форм хмаринок допомагає учням швидше опанувати матеріал завдяки залученню зорової пам’яті.
Урок літератури сьогодні це ніби витвір мистецтва, в якому органічно переплітаються і радість пошуків, і звуки серця, і різні кольори нашої душі. Візуалізація допомагає зробити урок змістовним і цікавим, пов’язати проблемно-тематичну й емоційну сфери уроку, можливість за короткий час опрацювати великий об’єм матеріалу, зробити знання видимими, а урок незабутнім. Використання інфографіки у вигляді хмаринок слів, акцент увагb учнів на ключових моментах теми, використання кольорів та форм хмаринок допомагає учням швидше опанувати матеріал завдяки залученню зорової пам’яті.
Мета уроку: закріпити вміння здійснювати пошук інформації для виготовлення виробу; забезпечити засвоєння знань про добір необхідних матеріалів та інструментів для виготовлення картини з круп та насіння; формувати вміння добирати технології для виготовлення виробу; формувати вміння прикрашати інтер’єр власного житла за допомогою виготовленого виробу.