Обмежити пошук фільтруванням:
: продовжувати знайомити з поняттями «теплі кольори» і «холодні кольори»; вчити малювати натюрморти з натури; закріпити засвоєні раніше способи композиційного рішення, ознайомити з нетрадиційною технікою малювання «по вологому»; формувати навички зорової оцінки зовнішніх ознак об’єкта; розвивати естетичне сприйняття, зображувальну творчість; виховувати прагнення доводити розпочате до кінця.
Тематичне заняття з музики для дітей І молодшого віку
Тема: Осінь завітала до малят
Мета: формувати у дітей уявлення про осінь; збагачувати активний словник дітей;
розвивати увагу, спостережливість, пам’ять, мислення; розвивати художній смак, спонукати дітей до пісенної та танцювальної творчості.
Обладнання: декорації осіннього лісу, листочки (по 2 шт. на кожну дитину), кошик з горішками, ширма, ляльковий театр( білочка, дощик,сонечко, лисичка), парасолька.
Мета: Ознайомити дітей з традиціями українського ярмарку. Розширити знання про народні ремесла, українську культуру та звичаї. Розвивати мовлення, пам`ять та уяву через народні пісні та загадки. Формувати навички спілкування та взаємодії в колективі. Розвивати музичний слух, почуття ритму.
Презентація охоплює унікальні зразки української архітектури від стародавніх споруд до видатних пам'яток різних стилів. Огляд зосереджений на ключових архітектурних стилях та найвідоміших зразках, що формують унікальний архітектурний ландшафт України.
Мета: знайомити дітей з таким явищем природи як сніг. Формувати вміння відповідати на запитання вихователя. Уточнювати та закріплювати знання про білий колір. Продовжити знайомити з прийомами пальчикової техніки (створювати рівномірні відбитки). Формувати інтерес до природи та малювання. Вправляти у звуконаслідуванні слів із звуком [с]. активізувати словник дітей словами –сніг; - сніжинка; - білий; - пухкий; - м»який; - легенький; - завірюха. Виховувати вміння працювати в колективі, бажання спілкуватися.
У презентації розглядається явище еклектики в архітектурі як результат взаємодії різних художніх напрямів і технологічного прогресу. Автори досліджують, як розвиток інженерних рішень, нових матеріалів та цифрового проєктування впливає на поєднання класичних та сучасних форм, створюючи унікальні просторові образи. Публікація аналізує приклади будівель, у яких традиційні стилі інтегруються з новітніми конструктивними. Учні при створенні аклектичних проекцій споруд використовували різне програмне забезпечкння.
Такий опис підкреслює:
історичні витоки еклектики;
Виховний захід спрямований на збереження ментального здоров’я дітей (7клас)
Integration Lab
Лабораторія інтеграції «Крок до мистецтва…»
Підготували вчителі – Третяк Людмила Анатоліївна – вчитель мистецтва ,
Мацкевич Лариса Степанівна – вчитель зарубіжної літератури
Події в нашій країні ,війна росії проти нашого народу, спрямована на знищення нашої нації, вплинули не тільки на дорослих , а й на найбільш вразливих- дітей. Як допомогти, вберегти від потрясінь такі крихкі душі ?
Захід спрямований на збереження ментального здоров’я підростаючого покоління ,нашого майбутнього в час війни.
Стаття обґрунтовує важливість ігрових технологій як провідної діяльності для всебічного музичного розвитку дошкільнят, підвищуючи їхній інтерес, сприяючи творчості, формуванню музично-ритмічних навичок, розвитку пам'яті, уваги та комунікативних здібностей через різноманітні музично-дидактичні, рухливі, співочі та інструментальні ігри.
Мистецтво – всюди. Мистецтво поєднує – адже часто наші смаки збігаються! І водночас воно для кожного своє. Мистецтво розвиває нас, допомагає відкривати щось нове. Ніколи не знаєш, як на тебе вплине той чи інший твір.
Вільям Шекспір, найвідоміший у світі драматург, якось написав, що красу оцінюють очима. І він правий.
Краса і пишність всіх видів мистецтва у світі – від грандіозних полотен до реклами на стендах – в очах того, хто дивиться. В ТОБІ. Саме це найкраще у мистецтві — те, як ти його розумієш. Від великих митців минулого до... ТЕБЕ.