Користувацький вхід

Естетичний цикл + Образотворче мистецтво + Музична культура + Художня культура

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів художньо-естетичного циклу

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів художньо-естетичного циклу



The $27,000,000 Jackpot Is a Network with Net Worth

0

Unlock a World of Possibilities With the $27,000,000 Jackpot http://bpl.kr/QhYK



Консультація для батьків: «Музичне літо без нудьги: як розвивати дитину між пляжем і морозивом»

0

☀️ Консультація для батьків: «Музичне літо без нудьги: як розвивати дитину між пляжем і морозивом»
Літо — це найкращий час для оздоровлення, відпочинку та... прихованого музичного розвитку вашого малюка! Для цього зовсім не потрібно змушувати дитину сидіти за інструментом чи вчити ноти. Музика влітку — це рух, гра, емоції та багато сміху.
Пропонуємо вам кілька простих, веселих та корисних музичних рецептів на літні канікули, які допоможуть дитині повернутися у вересні до дитсадка справжньою зіркою!
1. Влаштуйте «Шумовий оркестр» на галявині або пляжі



Подорож до міста млинців та вареничків, або Масницю зустрічаємо, зиму проводжаємо

0

Музична розвага «Масницю зустрічаємо» спрямована на ознайомлення дітей дошкільного віку з українськими народними традиціями святкування Масниці, формування інтересу до культурної спадщини та розвиток емоційно-ціннісного ставлення до народних звичаїв.Очікуваними результатами є формування у дітей уявлень про народні свята, розвиток інтересу до українських традицій, позитивних емоцій, а також активізація музично-рухової діяльності.



Клас-музей "Петриківський дивоцвіт"

0

 Національно-патріотичне виховання: Культивування любові до України через знайомство з її автентичним мистецтвом, символами вільнолюбства та відкритості.
 Естетичне виховання: Виховання почуття прекрасного через вивчення яскравої кольорової гами та складних рослинних орнаментів.
 Збереження традицій: Виховання поваги до історії петриківського розпису.
 Культурна спадщина: Усвідомлення значущості розпису як об'єкта, що символізує добробут, достаток і красу української душі, внесеного до спадщини ЮНЕСКО



Клас-музей "Світ театру"

0

вчити виділяти в казці дійових осіб, спостерігати за структурою і сюжетом казки,
розвивати навички виразного читання та гру тексту в особах, правильно інтонувати речення,
формувати уміння усно переказувати казку, зіставляючи зміст прочитаного тексту й інсценування,
розвивати навички сценічної та мультиплікаційної гри, виховувати увагу до мови казок,
стимулювати учнів до самостійної діяльності яка забезпечує його самоосвіту, саморозвиток, самовираження в ході оволодіння знаннями.



Клас-музей

0

Тема та мета проєкту
Назва: «Створення інтерактивного освітнього простору „Світ петриківського розпису“».
Мета: Поєднання навчального кабінету з музейною експозицією для глибокого занурення учнів у народне мистецтво, збереження традицій та розвиток творчих здібностей.



Світ мистецтва:пейзаж, тварини та портрет

0

Мета уроку: Ознайомити учнів із трьома основними жанрами образотворчого мистецтва — пейзажем, анімалістикою та портретом. Навчити дітей бачити красу навколишнього світу крізь призму художнього бачення та розрізняти способи передачі реальності на полотні.

Ключові зупинки нашої подорожі:

Чарівні краєвиди (Пейзаж): Вчимося помічати мінливість природи, простір та кольорову гаму рідного краю.

Наші друзі тварини (Анімалістика): Досліджуємо, як художники передають характер, грацію та емоції тварин на прикладі образу лисиці.



Як навчити дітей слухати музику на уроках музичного мистецтва

1

У методичних рекомендаціях висвітлено значення слухання музики як одного з основних видів музичної діяльності учнів. Подано психолого-педагогічні особливості сприймання музики дітьми різного віку, визначено методи, прийоми та форми роботи, спрямовані на формування умінь усвідомлено слухати музичні твори. Матеріал розроблено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та може бути використаний вчителями музичного мистецтва закладів загальної середньої освіти, керівниками методичних об’єднань та студентами педагогічних спеціальностей.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі