Користувацький вхід

Конкурси, турніри + Ігри, квести + Олімпіади

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Дидактична гра «Хто більше побачить?»

0

Завдяки пізнавальним психічним процесам дитина одержує знання про навколишній світ та про себе, засвоює нову інформацію, запам'ятовує, розв'язує певні завдання. Серед них виділяють відчуття і сприймання, пам'ять, мислення, уяву. Необхідною умовою протікан­ня психічних процесів є увага. Увага є одним із вирішальних чинників, що зумовлюють регуляцію найважливіших психофізичних процесів в організмі дитини. Завдяки їй всі психічні процеси (відчуття, сприймання, пам'ять, мислення) стають багатшими, повнішими, досконалішими.



Квест-подорож по країні Казкарія разом із Василем Сухомлинським (позакласний захід)

0

Розробка позакласного заходу у формі квест-подорожі. Мета - утвердження патріотичних цінностей, переконань, виховання поваги до своєї країни, українського народу, його культури, видатних діячів. Учасники знайомляться із біографією Василя Сухомлинського, порадами Педагога дітям, здійснюють подорож у світ його казок та оповідань на тематичних станціях «Дитина і мова», «Дитина і природа», «Дитина та історія», «Дитина й мистецтво», «Дитина і традиції», «Дитина і казка».



"Галерея кімнатних рослин"

0

Вступ

Людині завжди хотілося мати поруч із собою красиві рослини, що прикрашають його будинок. Поняття "кімнатна рослина" існує з моменту, коли вони здогадалися кинути насіння не на полі, а в горщик із землею. Храми стародавньої Еллади прикрашали вазони з рослинами. Відкриття нових земель принесло слідом за собою та відкриття нових декоративних рослин.



Розв’язування типових завдань на тему відсотки (розробка уроку)

0

Урок № ____
Дата:
Вчитель:
Класс:
Предмет:
Тема: «Розв’язування типових завдань на тему відсотки»
Мета уроку
навчальна:
• перевірити в ігровій формі теоретичні знання і практичні навички та вміння по темі "Завдання на відсотки" з залученням максимальної кількості завдань різного рівня складності.
• активізувати розумову діяльність учнів за допомогою участі кожного з них у грі.
розвиваюча:
• формування умінь порівнювати, знаходити помилки при вирішенні завдань;
• розвиток уваги, підвищення здатності до зосередження;



"Хто розумніший?"

1

Гра "Хто розумніший?" проводиться для учнів 7-9 класів, як позакласний захід під час проведення місячника біології.Дуель між хлопцями та дівчатами ділиться на вісім раундів, що складаються з бліцопитувань, різних конкурсів та змагальних ігор (накопичення балів). Переможець визначається у фінальному раунді, де бали переможця зростають удвічі.



Урок-квест з англійської мови для 1 класу «Пошук скарбів»

0

Урок з англійської мови на закріплення вивчених лексичних одиниць та літер для учнів першого класу. Урок побудовано у формі квесту (розрахованого на 30-35 хвилин). Місце проведення уроку - класна кімната, умовно розділена на 6 квестових зон.



Правдивий світ птахів

0

Мета конкурсу – пробудження інтересу до орнітології; поглиблення знань про види птахів, що знаходяться під загрозою зникнення; розвиток різнобічних талантів дітей, створення умов для творчого розвитку інтересів; заохочення до використання інформаційних технологій у засвоюванні знань



«День юного натураліста»

0

Всеукраїнська акція «День юного натураліста» - це щорічний захід, започаткований з метою активізації роботи з учнівською молоддю щодо формування у неї екологічної культури, залучення її до практичної природоохоронної роботи та інших біологічних напрямів.
Основними завдання акції є:
-популяризація кращого досвіду природоохоронної роботи з учнівською молоддю;
-задоволення потреб у професійному самовизначенні та творчій самореалізації, підготовка учнівської молоді до професійної діяльності;



Комахи - мешканці луків

0

"Комахи - мешканці луків, як охоронці довкілля".
Його мета: формування цілісної системи екологічного мислення та екологічної свідомості школярів через поглиблення знань в сфері біології та екології, створення умов для творчого підходу до розв'язання сучасних екологічних проблем.



Здоров’я може бути смачним (презентація «Мій здоровий день»)

0

Презентація створенадо акції "Здоров я може бути смачним" Описані можливості правильно і , заодно, смачно харчуватися

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі