Обмежити пошук фільтруванням:
План проведення Тижня англійської мови, розроблений для учнів закладу освіти.
Мета — мотивувати молодь до активного використання англійської через творчі, емоційні та інтерактивні завдання. Щоденні теми охоплюють культуру, спілкування, музику, гумор і самовираження, сприяючи розвитку мовних навичок у захопливому форматі.
Включає щоденні тематичні активності, що сприяють розвитку мовних навичок через творчість, емоції та інтерактив. Учні братимуть участь у конкурсах, відеочеленджах, культурних іграх, музичних завданнях та фінальній виставці проєктів.
Вікторина спрямована на формування культури усного та писемного мовлення учнів 10-11 класів.
Розвивати здатність до пошуку і вирішення завдань в умовах конкурсу.
Сприяти закріпленню отриманих знань і умінь. Підтримувати інтерес до інтелектуальної діяльності, бажання грати в ігри з математичним змістом. Проявляти наполегливість, вміння точно слідувати інструкції цілеспрямованість, взаємодопомога, винахідливість і кмітливість.
Стимулювати до самостійного пошуку необхідної інформації, вирішення проблемних ситуацій. Викликати у дітей почуття радості, задоволення від ігор розвиваючого характеру.Активізувати творчу уяву, фантазію, розвивати логічне мислення, зорову увагу.
Урок-практикум . Подорож країною похідних. Урок в допомогу для цікавого подання теми Похідної функції
Квест-гра
«Калейдоскоп пізнайок»
(для дітей середньої групи)
Програмовий зміст: Закріпити знання дітей про геометричні фігури, порядкову та зворотну лічбу в межах 5, повторити основні кольори,
Вчити порівнювати предмети, знаходити спільну властивість групи предметів.
Підтримувати інтерес до інтелектуальноі діяльності, бажання грати, проявлячи наполегливість, цілеспрямованість.
Закріпити знання отримані раніше, розв'язувати логічні завдання.
Виховувати вміння бути уважними, чути, виконувати інструкції вихователя, організованість.
Квест "Їдеш в путь-обережним будь!
Мета:
-удосконалювати знання основних правил безпеки поведінки пішоходів на вулиці;сприяти усвідомленню важливості дотримання ПДР; створити умови для навчання дітей бачити все, що становить небезпеку для життя й здоров'я;
- розвивати вміння контролювати свою поведінку; розвивати вміння застосовувати набутті знання на практиці та свідомо дотримуватися «Правил дорожнього руху»,щоб уникнути травматизму і нещасних випадків;
Рухливі ігри надзвичайно важливі для дітей раннього віку, оскільки вони задовольняють потребу дитини в русі, сприяють розвитку координації рухів, удосконалюють основні рухові навички (біг, стрибки, метання), розвивають фізичні якості (швидкість, спритність, сила, витривалість), а також позитивно впливають на здоров'я та сприяють соціальному розвитку.
Мовний турнір призначений для учнів 10-го класу. Крім завдань, містить цікаву інформацію про українську мову.
Мета :
-патріотичне виховання молоді;
-формування бажання вивчати історичне минуле свого народу, його культуру, традиції та звичаї;
-виховання у здобувачів освіти інтересу до української народної спадщини;
-формування навичок працювати у команді.
Інтерактивна гра "Знайди потрібне слово"
Мета: сприяти розвитку уваги, пам’яті, зорового сприйняття, дрібної моторики рук, мовлення дітей; вчити запам'ятовувати віршовані рядки; спонукати відтворювати текст вірша близько до змісту за допомогою мнемотаблиці; вчити дітей вибирати із запропонованих варіантів правильну відповідь , закінчивши речення; виховувати любов до художнього слова, патріотичні почуття, гордість за свою Батьківщину.