Діагностувальна робота із курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
І. Добробут і особиста безпека
Учень має визначити:
які наслідки мають порушення техніки безпеки;
де повинні ходити пішоходи;
що може статися через несправні електроприлади;
як діяти, щоб уникнути небезпеки на вулиці;
який номер викликати при пожежі;
як діяти, якщо вдома один, а хтось намагається відчинити двері;
як поводитись, зустрівши хуліганів;
як реагувати на прохання незнайомих людей;
скласти речення зі слів;
визначити, які питання не можна повідомляти в Інтернеті;
обрати небезпечні дії;
допомогти скласти список необхідних речей у зимовий похід.
ІІ. Добробут і особисте здоров’я. Підприємливість
Потрібно:
встановити відповідність між складовими здоров’я;
визначити головний чинник здоров’я;
вибрати правильні твердження про хвороби;
обрати складові здорового способу життя;
визначити корисні продукти для здорового харчування;
дати визначення булінгу;
визначити, що таке команда;
записати правила роботи в команді;
обрати риси підприємливої людини;
визначити поняття «інновація»;
підкреслити ресурси;
встановити відповідність між бюджетом, прибутком і заощадженнями.