Обмежити пошук фільтруванням:
Інтеграція - один з ключових принципів сучасної освіти. На основі об'єднання навчального матеріалу з різних освітніх галузей ми не тільки навчаємо дітей цікаво, але й формуємо більш цілісне сприйняття світу.
Конспект уроку з предмету ЯДС для 4 класу, спрямований на формування в учнів початкових уявлень про Світовий океан та його складові. Під час заняття учні ознайомлюються з назвами океанів Землі, їх розташуванням.
За програмою "Інтелект України" діти у 4 класі з великим задоволенням вивчають роман Джонатана Свіфта "Мандри Гуллівера". У тексті твору зустрічається величезна кількість числівників. Виникла ідея при вивченні теми "Числівник" з української мови використати матеріал з улюбленого твору дітей.
Розроблено урок з української мови для 2 класу на тему «Поняття про слова — назви предметів (іменники)», спрямований на формування вміння визначати слова — назви предметів. Урок побудований із використанням інтерактивних методів і цифрових технологій, що забезпечує активну участь учнів та ефективне засвоєння матеріалу. Матеріали адаптовані як для офлайн, так і для онлайн навчання.
Розширити уявлення дітей про моральне поняття «доброта»; формувати вміння оцінювати вчинки, диференціювати ознаки доброго і злого; розвивати зв′язне мовлення, критичне мислення, увагу, уміння творити добро; спонукати бажання іти дорогою добра; виховувати почуття чуйності, доброти, схильність безкорисливо чинити добро.
Година спілкування про традиції українського народу,що популяризуються серед ланки початкової освіти.
Креативне мислення – одна з рушійних сил, що рухають наше людство вперед. Саме відмова від стандартів допомагає винахідникам у будь-якій галузі життя. Вчитель повинен своєчасно помітити задатки креативності в дитині, розвинути, спрямувати в потрібному напрямку. Креативність в учнів може розвинути лише креативний вчитель. Чіткого шаблону для розвитку творчого мислення (креативності) не існує. Слід спиратися на індивідуальні, психологічні особливості та задатки кожного учня. Дана робота показує шляхи розвитку креативного мислення молодших школярів під час уроків та у позаурочний час.
Використання "Кластеру" на уроках в початковій школі дозволяє аналізувати,класифікувати, порівнювати та узагальнювати інформацію,забезпечує ігрову, пізнавальну, дослідницьку та творчу активність всіх учнів. Крім цього діти вчаться слухати і чути,допомагати,підтримувати та доповнювати знання один одного.
Розробка уроку навчання грамоти для 1 класу "Вивчення букви Аа" для вчителів початкових класів