Обмежити пошук фільтруванням:
Розроблено урок з української мови для 2 класу на тему «Поняття про слова — назви предметів (іменники)», спрямований на формування вміння визначати слова — назви предметів. Урок побудований із використанням інтерактивних методів і цифрових технологій, що забезпечує активну участь учнів та ефективне засвоєння матеріалу. Матеріали адаптовані як для офлайн, так і для онлайн навчання.
Розширити уявлення дітей про моральне поняття «доброта»; формувати вміння оцінювати вчинки, диференціювати ознаки доброго і злого; розвивати зв′язне мовлення, критичне мислення, увагу, уміння творити добро; спонукати бажання іти дорогою добра; виховувати почуття чуйності, доброти, схильність безкорисливо чинити добро.
Година спілкування про традиції українського народу,що популяризуються серед ланки початкової освіти.
Креативне мислення – одна з рушійних сил, що рухають наше людство вперед. Саме відмова від стандартів допомагає винахідникам у будь-якій галузі життя. Вчитель повинен своєчасно помітити задатки креативності в дитині, розвинути, спрямувати в потрібному напрямку. Креативність в учнів може розвинути лише креативний вчитель. Чіткого шаблону для розвитку творчого мислення (креативності) не існує. Слід спиратися на індивідуальні, психологічні особливості та задатки кожного учня. Дана робота показує шляхи розвитку креативного мислення молодших школярів під час уроків та у позаурочний час.
Використання "Кластеру" на уроках в початковій школі дозволяє аналізувати,класифікувати, порівнювати та узагальнювати інформацію,забезпечує ігрову, пізнавальну, дослідницьку та творчу активність всіх учнів. Крім цього діти вчаться слухати і чути,допомагати,підтримувати та доповнювати знання один одного.
Розробка уроку навчання грамоти для 1 класу "Вивчення букви Аа" для вчителів початкових класів
Матеріал містить практичні поради для педагогів щодо організації навчання та підтримки дітей з особливими освітніми потребами, з урахуванням їхніх індивідуальних можливостей, освітніх потреб і психоемоційного стану. Рекомендації спрямовані на створення комфортного інклюзивного середовища, адаптацію навчального процесу та ефективну взаємодію з дитиною.
Пропонований урок-активність у форматі наукового STEAM-квесту «Таємниця зниклих бджіл» поєднує елементи біології, екології та дитячої філософії й спрямований на учнів 2–3 класів. У процесі проходження тематичних станцій діти досліджують роль бджіл у природі, з’ясовують причини їх зникнення та експериментально знайомляться з процесом запилення. Особливу увагу приділено роботі з етичними дилемами, що допомагає учням осмислити відповідальність людини за наслідки власних дій.
Розробка уроку з математики для 1 класу на тему: "Вивчення числа та цифри 1".
Матеріал буде корисний для вчителів початкових класів.