Користувацький вхід

Останні публікації

Хто онлайн

Зараз на сайті 5 користувачів та 49 гостей.

Користувачі на сайті

  • Olena Bystrova
  • diesel69
  • valentynamyhaylivna
  • Ольг_a
  • знавець

Хто новенький

  • valentynamyhaylivna
  • Гонтарук Тетяна...
  • Гонтарук Катери...
  • va-len-ti-na--
  • OLGA 105

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...


виховна година

0
Розширити та поглибити у дітей поняття про вічливість; поповнити знання учнів про ввічливість, культуру поведінки, розширити словниковий запас учнів словами ввічливості, вправлятися в культурному спілкуванні з дорослими, однолітками в найтиповіших життєвих ситуаціях, доречно вживати слова етикету в ситуаціях вітання, прощання, вибачення. Навчити дітей цінувати друзів.


Узагальнюючий урок із зарубіжної літератури в 6 кл. "Таємниця Різдва"

0

Урок із зарубіжної літератури в 6 кл. "Таємниця Різдва" узагальнює знання учнів про повість Ч.Діккенса "Різдвяна пісня в прозі" та повість М.Гоголя "Ніч перед Різдвом". Це компаративний урок з використанням різдвяних творів світової літератури та знань з основ християнської культури,використанням інтерактивних технологій. Мета уроку - розвиток навичок компаративного аналізу текстів,формування речової, літературознавчої, полікультурної, соціокультурної, комунікативної компетенцій.



Розробка виховного заходу «Осінній ярмарок»

0

Методична розробка виховного заходу "Осінній ярмарок".
Ознайомити учнів з традицією ярмаркування українського народу. виховувати риси дбайливого господаря.виховувати і розвивати здатність та бажання дотримуватися здорового способу життя.



Конспект заняття з художньої праці на тему «Голочка – майстриня»

0

Тема: «Голочка – майстриня»
Мета: навчати дітей правильно тримати голку, вводити голку з ниткою в тканину через відповідну відстань (4 ниточки), виводити, залишаючи слід нитки; закріпити уявлення про різновиди швів, формувати поняття «стібок». Робити рівномірні стібки однакової довжини, розміщуючи їх паралельно в три ряди. Познайомити з народними легендами, перемовками, приказками. Розвивати дрібну моторику рук, окомір, увагу, пам'ять. Виховувати любов та повагу до народних традицій.



Конкурсно-розважальна програма «Дівчата, вперед!»

0

Розробка загальношкільного конкурсно-розважального заходу на заявлену тему для учнів 6-11-х класів, мета якого сприяти створенню святкової атмосфери. Приймаючи участь у конкурсах, дівчата зможуть проявити кмітливість, винахідливість і почуття гумору.



Формування позитивної мотивації до занять фізкультурою

0

У добірці розглядається проблема зміни особистісної мотивації, що призводить до зниження інтересу до занять фізичною культурою і спортом та зниженню рухової активності і рівня здоров’я дітей. Наведені форми організації уроків фізичної культури сприяють підвищенню мотивації у учнів до занять не тільки на уроці, але й в позаурочний час.Використання інтерактивних методів, формують у дітей потреби в систематичних заняттях фізичними вправами, а також розвивають у них спортивні здібності.



Узагальнення досвіду роботи класного керівника

0

Узагальнення досвіду роботи класного керівника

1. Анкета учасника конкурсу…………………………………………………3
2. Опис досвіду роботи………………………………………………………...5
3. Педагогічний портрет класного керівника………………………………..6
4. Мої наставники та помічники……………………………………………..10
5. Структура учнівського самоврядування………………………………….11
6. Проектна діяльність………………………………………………………..12
6.1. Проект «Стежки мандрівників»……………………………………….12
6.2. Проект «Чарівна казка»………………………………………………..13
6.3. Проект «Серце до серця»………………………………………………14
6.4. Проект «Наш клас»……………………………………………………..15



Розв’язування задач на обчислення площі поверхні та об’єму циліндра, конуса і зрізаного конуса

0

Розробка уроку математики з використанням інтерактивного методу навчання "робота в малих групах".



Презентація "Самоосвіта вчителя"

0

Самоосвіта вчителя є необхідною умовою професійної діяльності педагога. Суспільство завжди ставило і буде ставити перед вчителем високі вимоги. Для того, щоб вчити їнших, потрібно знати більше, ніж інші. Тому самоосвіта є головним завданням кожного вчителя.
Хто працює в школі, той розуміє, що вчитель зростає, як творчий педагог-знавець усі свої роки і головне в цьому процесі - розуміння та бажання самого вчителя самовдосконалюватися, займатися самоосвітою, йти в ногу з часом.



Урок математики Тема: Складання і розв’язування задач. Порівняння чисел. Попереднє і наступне числа. Узагальнення і систематизація знань учнів.

1

Комбінований урок з елементами економіки та ІКТ.
Мета:- Продовжити роботу над формуванням поняття задача»;
-Навчити складати задачі за малюнками;
-Узагальнити знання про натуральний ряд чисел;
-Удосконалювати обчислювальні навички;
-Розвивати допитливість та практичні економічні навички.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі