Заняття у групі раннього віку по еко-сенсорному розвитку
Тема: «Подорож до чарівного лісу»
Мета:
Формувати елементарні екологічні знання про життєво необхідні умови навколишньої дійсності для тварин і рослин ( живлення, зростання, розвиток)
Продовжувати вчити встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між об’єктами живої і неживої природи.
Закріпити знання дітей про сенсорні еталони: колір (основні кольори), величина (великий, маленький), форма (круглий)
Розвивати екологічне мислення в процесі проведення елементарної дослідницько-пошукової діяльності; мовленнєву компетентність, зорове сприйняття, мислення, увагу, пам'ять.
Виховувати бережне ставлення до об’єктів живої та неживої природи