В даний час відзначається різке збільшення дітей з відхиленнями в психомоторному і мовному розвитку. Моторика відноситься до вищих психічних функцій. У дітей із затримкою психічного розвитку спостерігаються відхилення: порушення довільної регуляції рухів і недостатня координованість і чіткість мимовільних рухів. Найбільш страждає у дітей даної категорії моторика кистей і пальців рук. Відхилення в розвитку моторної сфери у дітей із затримкою психічного розвитку створюють певні труднощі в різних видах діяльності.