Обмежити пошук фільтруванням:
Як звичайний урок зробити незвичайним, як нецікавий матеріал уявити цікавим, як з сучасними дітьми говорити на сучасній мові? Ці і багато інші питання задає, напевно, кожен учитель, прийшовши сьогодні в клас. Кожен вирішує цю проблему по-своєму, тому що на сучасному етапі формування і розвитку особистості дитини недостатньо надавати матеріал на уроці в традиційній формі. Що ж можна зробити в цій ситуації?