Вчити орієнтуватися у показниках власного здоров’я та нездо-ров’я, емоційно - ціннісно ставитися до нього навчаючи дітей приготуванню лікувальних чаїв. Продовжувати вчити дітей самостійно вирізняти основні небезпечні чинники довкілля, вправляючи у розв’язанні проблемних ситуацій (протипожежна безпека), розвивати здібності висовувати припущення.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Основи здоров'я