Обмежити пошук фільтруванням:
У методичній розробці використані елементи інноваційної технології.що допомагають охарактеризувати особливості детективів письменника; допомогти зрозуміти поняття «точка зору» та значення прийому «розповідь у розповіді»; розвивати навички виразного читання, усного мовлення,логічного мислення, дослідницької діяльності учнів, вміння аналізувати сюжет і композицію твору( робота у парах,гра "Так чи ні",робота з таблицями.
У методичні розробці використані форми і методи , які дозволяють формувати предметну та комунікативну компетентності учнів; дати уявлення про «детектив» як літературний жанр, вчити виявляти його характерні ознаки на прикладі прочитаних творів, познайомити школярів з історією виникнення і формування жанру у світовій літературі, видатними представниками детективної літератури; розвивати спостережливість, уважність, кмітливість, цілеспрямованість, аналітичні здібності; виховувати інтерес до літератури, повагу до думок інших людей
В розробці використані інноваційні технології для того,щоб ознайомити учнів із змістом твору, використовуючи елементи аналiзу сюжету твору, сенсу назви, образiв героїв; розкрити проблему “людина на війні”, антивоєнне спрямування твору; виховувати непримиренність до війни як найбільшої аномалії у стосунках між людьми.