Вибір оптимальних методів та прийомів на уроках української мови на етапі практичного засвоєння знань
У посібнику розглянуто критерії оптимального вибору методів та прийомів навчання на уроках української мови відповідно до вікових особливостей та пізнавальних інтересів учнів 5-6 класів на етапі практичного засвоєння знань. Пропонуються прийоми, що сприяють результативному засвоєнню мовного матеріалу, загальному розвитку грамотності учнів. Запропоновано систему вправ та конспекти уроків з використанням продуктивних методів навчання.

Класи: Середня школа

Предмети: Українська мова