Користувацький вхід

Ернест Сетон-Томпсон

Обмежити пошук фільтруванням:



Мотивація навчальної діяльності учнів 5 класу на уроках зарубіжної літератури за оповіданням Ернеста Сетона – Томпсона «Лобо»

1

Мотивація — динамічний процес фізіологічного та психологічного плану, що керує поведінкою людини, який визначає її організованість, активність і стійкість; здатність людини діяльно задовольняти свої потреби.



Урок зарубіжної літератури для 5 класу «Ернест Сетон-Томпсон. Оповідання «Лобо». Утвердження любові до світу природи»

0

Урок зарубіжної літературив 5 класі . Вчитель Томич І.В.
Тема : « Ернест Сетон – Томпсон. Оповідання «Лобо». Утвердження любові до світу природи»
Мета уроку : повторити основні етапи життя і творчого шляху письменника , ввести учнів у художній світ творів Е. Сетона – Томпсона ;
поглиблювати знання учнів про сюжет твору ,тему та ідею ;
допомогти учням зрозуміти авторську концепцію ;
розвивати навички аналізу твору , самостійної та групової ( парної ) роботи, критичне мислення ;
виховувати любов та відповідальне ставлення до природи і всього живого.



Урок світової літератури у 5 класі за оповіданням Е.Сетона-Томпсона "Снап"

0

Розробка уроку з теми "Утвердження любові до всього живого. Зображення художніх образів, їх розкриття в подіях твору"

Розробка містить презентацію до уроку.



Ернест Сетон-Томпсон. Оповідання «Лобо». Авторські спостереження за світом природи

0

продовжити роботу над змістом оповідання “Лобо», удосконалювати вміння роботи з текстом, формувати навички виразного читання прозових творів та коментування ключових епізодів;
розвивати творчі здібності учнів та вміння висловлювати власні думки, виховувати допитливість, спостережливість, любов до природи



Ернест Сетон-Томпсон - відомий канадський письменник, художник, натураліст. Оповідання «Лобо»

0

познайомити учнів із життям та особливостями творчості письменника, художника, натураліста Е.Сетона – Томпсона, зацікавити його творами; подати відомості про поняття «оповідання»;
розвивати мислення, вміння уважно сприймати інформацію, відпрацьовувати уміння й навички аналізу художнього твору; формувати вміння висловлювати свої думки, підтверджуючи їх цитатами з тексту;
розвивати зв’язне мовлення школярів;
виховувати любов до природи, гуманне ставлення до тварин.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі