Обмежити пошук фільтруванням:
STEM і Сталий розвиток.
Як STEM сприяє досяганню Цілей Сталого Розвитку?
Екологічні технології : розвиток «зелених» технологій для збереження природи.
Інноваційні рішення: нові способи отримання чистої енергії та управління ресурсіми.
Інженерія для сталого розвитку : створення енергоефективних будівель, екологічних транспортних засобів/
На етапі реформування освіти актуальною стає проблема переорієнтації навчальних закладів на інноваційну діяльність, яка ґрунтується на педагогічному пошуку ефективних шляхів самореалізації особистості викладача та студента, модернізації освітньої галузі виняткового значення набуває відродження національної культури, виховання освічених громадян, формування творчих особистостей, підняття освіти до рівня світових стандартів.
У науковій роботі представлено теоретичний підхід загальних позицій STEM-освіти у сучасній школі з урахуванням комунікативних та соціальних постулатів навчання. З’ясовано зміст поняття STEM-освіта, мету її впровадження та доцільність застосування. Охарактеризовано основні складові, що формують акронім STEM. Розкрито можливості та перспективи поетапного впровадження у навчальні курси STEM-технологій. У роботі науково обґрунтовано необхідність розвитку STEM-навчання в сучасній українській школі. Акцентовано увагу на компетенціях, які формує нова модель освіти і зокрема її математична складова.