Користувацький вхід

Розробка дидактичних ігор

Обмежити пошук фільтруванням:



Модель діагностичного обстеження мовного розвитку дитини трирічного віку (авторська розробка вчителя-логопеда міського центру комплексної реабілітації дітей з інвалідністю броварської міської ради)

0

ВСТУП (актуальність вибраної теми)
ОСНОВНА ЧАСТИНА
РОЗДІЛ 1. АУТИЗМ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОГО СУСПІЛЬСТВА
1.1 Характеристика дітей з проявами аутизму
1.2 Історичний аспект проблеми аутизму
1.3 Особливості розвитку мови у дітей аутистів
РОЗДІЛ 2.
1.3 Принципи корекційної роботи по формуванню мовленнєвої комунікації у дітей з РАС
1.4 Методи і умови формування мовленнєвих навичок
1.5 Алгоритм навчання навичкам комунікації



Збірник дидактичних ігор «Чарівний світ українського народного розпису»

0
Однією з дійових засобів для всебічного розвитку дітей визнано декоративно-прикладне мистецтво, що є частиною народної культури. Народне мистецтво - це унікальний світ духовної цінності, де втілена духовна енергія народу. Українське народне декоративно-прикладне мистецтво набуло широкого визнання у нашій країні та за кордоном. У його предковічних образах, зручних утилітарних формах і динамічних образах орнаменту містяться символи втаємниченої чарівної природи, складні перипетії нашої історії, особливості побуту українського народу.


РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ПІД ЧАС ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА (дидактичні ігри та вправи з ОТМ)

2

Проблема розвитку творчих здібностей нині надзвичайно актуальна. Швидкі темпи науково-технічного розвитку нашого суспільства, динамічність усіх сфер життя: виробництва, культури, мистецтва вимагають швидкої реакції,гнучкого мислення, творчого підходу до рішення життєво важливих проблем.
На даний момент над проблемою розвитку творчого потенціалу дітей працюють фахівці дошкільної психолого-педагогічної науки та педагоги дошкільних навчальних закладів. Зокрема це одне із завдань роботи дошкільного підрозділу НВК “Гармонія” м. Донецька.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі