Користувацький вхід

Корекційна освіта + Логопедія

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок української мови 7 клас для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку "Розбір слів за будовою"

0

План-конспект уроку української мови для дітей з порушенням інтелектуального розвитку, 7 клас



Стаття "Мотивація учасників освітнього процесу як важлива умова покращення якості корекції та розвитку особистості школяра з порушеннями інтелектуального розвитку"

0

Про мотивацію учасників освітнього процесу як важливу умову покращення якості корекції та розвитку особистості школяра з порушеннями інтелектуального розвитку. В чому ж суть потреби в знаннях? Як вона виникає? Як розвивається? Які педагогічні засоби можна використати для формування в учнів мотивації до отримання знань? На ці питання дає відповідь стаття.



Стаття "Роль методу проектів у соціальній адаптації вихованців з порушеннями інтелектуального розвитку"

0

Роль методу проектів у соціальній адаптації вихованців з порушеннями інтелектуального розвитку, доцільність й ефективність використання цих форм і методів навчання у спеціальній школі. Теоретичні засади використання проектних технологій у спеціальній школі.



Поради для батьків від логопеда на літо.

0

5 основних порад від логопеда на літній період для батьків



Конспект логопедичного заняття для дітей старшої групи на тему "Квіти"

0

Конспект заняття для роботи в логопедичній групі на тему: "Квіти"



Конспект логопедичного заняття для дітей старшої групи

0

Конспект тематичного заняття для дітей старшої логопедичної групи на тему "Овочі"



Логопедичне заняття для дітей старшого дошкільного віку на тему: "Мешканці водойм".

0

Тема: Мешканці водойм.
Мета: ознайомлювати дітей з видами водойм та їх мешканцями, вчити вихованців утворювати множину іменника, його зменшувально-пестливу форму; збагачувати словниковий запас дошкільнят іменниками, дієсловами, прикметниками з лексичної теми, що вивчається; розвивати дрібну та артикуляційну моторику, мовленнєве дихання, логічне мислення, слухову та зорову пам’ять, фонематичні процеси, зв’язне мовлення.



КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧНОГО ЗАНЯТТЯ НА ТЕМУ «У СВІТІ ТРАНСПОРТУ»

0

КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧНОГО ЗАНЯТТЯ НА ТЕМУ «У СВІТІ ТРАНСПОРТУ»

Мета. Закріплювати уявлення дітей про транспорт, його призначення й особливості пересування; ввести узагальнююче слово «транспорт»; збагачувати мовлення дітей словами — назвами транспорту; вправляти у практичному вживанні множини іменників; уточнювати розуміння і практичне вживання префіксальних дієслів; удосконалювати вимову всіх засвоєних звуків; розвивати у дітей інтонаційну виразність, мовне дихання; артикуляційну, загальну і дрібну моторику; мислення, увагу, пам’ять; виховувати інтерес до техніки, спостережливість.



Конспект корекційного заняття по диференціації звуків [р],[л] з дітьми старшої групи

0

Тема: «Диференціація звуків».
Мета: Закріпити чітку вимову звуків [Р]-[Л], вчити розрізнювати звуки [Р]-[Л] на слух і в вимові, розвивати слухову увагу, логічне мислення, дрібну моторику.



Форми роботи дітей з ООП

0

Матеріал призначений для роботи асистента вчителя інклюзивного класу з батьками дитини з ООП. Містить різні форми роботи у вигляді планування на кожен навчальний місяць.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі