Користувацький вхід

Останні публікації

Поширені міфи щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти
2026-03-16 20:21
Дорожні знаки — наші помічники
2026-03-16 08:13
Конспект нетрадиційного підсумкового уроку з математики у 5 класі "Порівння, округлення, додавання та віднімання десяткових дробів"
2026-03-15 19:48
Квест-гра «Таємна місія грибів: як вони змінюють природу і життя людини»
2026-03-15 18:33
Діагностична робота І семестр сімейна форма навчання
2026-03-15 16:53
Інноваційні технології в логіко-математичному розвитку дошкільників
2026-03-15 16:45
Конспект уроку з історії України "Отаманщина. Холодноярська республіка. Створення маріонеткової УСРР. Політика «воєнного комунізму». УНР в кільці фронтів. Денікінський режим на теренах України в другій половині 1919 р. Перший зимовий похід армії УНР"
2026-03-15 13:02
Патріотичне виховання на уроках української мови та літератури 5 - 11 класи
2026-03-15 11:29
Презентація виховного заходу до Міжнародного дня дітей-винахідників "Від мрії до дії"
2026-03-14 23:43
Презентація з української мови для учнів 10-11 класів "Слово на щодень-3"
2026-03-14 23:35

Корекційна освіта + Логопедія

Обмежити пошук фільтруванням:



Семінар практикум для педагогів: «Логопедичний ігровий кейс»

Опубліковано: Семеновська Пт, 2026-03-13 13:26
0

Цей матеріал про зазначені ігрові прийоми які є потужним засобом стимуляції мовленнєвої активності дітей дошкільного віку, що активізує, поповнює, словниковий запас дітей дошкільного віку. Розвиває розумові процеси сприяє вираженню емоцій дітей за допомогою мовлення, поліпшує дрібну моторику, розвиває артикуляцію та дихання.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



"Пес Патрон" Психокорекційне заняття для дітей старшого дошкільного віку з порушенням мовлення

Опубліковано: Любов Миколаївн... Пон, 2026-02-23 12:47
0

Під час заняття діти вправлятимуться у вмінні складати казку (за допомогою мнемотаблиці; удосконалюватимуть навички будувати речення, розповідати невеликі вірші; продовжувати вчити дітей дотримуватися мовленнєвої культури спілкування; закріпити з дітьми назви та персонажів знайомих казок , розвивати дрібну моторику рук за допомогою горішкового масажу, розвивати мовне дихання дітей використовуючи вправу на дихання; виховувати позитивні риси: чесність , бажання допомогти

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Автоматизація звука [з] у словах, реченнях, текстах, самостійному мовленні. Лексична тема: «Зоопарк»

Опубліковано: Н.а.т.а.л.к.а Пон, 2026-02-09 21:46
0

Мета: Закріпити правильну вимову звука [з] у словах, реченнях, текстах, самостійному мовленні. Формувати слуховий контроль за самостійною вимовою звука [з]. Розвивати фонематичні процеси, навички звукового аналізу та синтезу, слухове та зорове сприймання, вміння визначати місце звука у слові, увагу, логічне мислення. Продовжувати розвивати артикуляційну моторику та дрібну моторику. Збагачувати активний словник учнів з теми: «Зоопарк» шляхом добору прикметників та утворення нових слів за допомогою суфіксів. Сприяти розвиткові зв’язного мовлення.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Конспект логопедичного заняття з дітьми старшого дошкільного віку на тему: «Дикі тварини та їх дитинчата».

Опубліковано: Н.а.т.а.л.к.а Пон, 2026-02-09 21:38
0

Тема: «Дикі тварини та їх дитинчата».
Мета: збагачувати словниковий запас дітей словами з лексичної теми, що розглядається; формувати уявлення про зовнішній вигляд, повадки, спосіб життя диких тварин, формувати узагальнююче поняття «Дикі тварини»; розвивати дрібну та артикуляційну моторику, мовленнєве дихання, логічне мислення, слухову та зорову пам’ять, фонематичні процеси, зв’язне мовлення;

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Корекційна освіта



Особливості соціально-емоційного навчання здобувачів початкової освіти з порушеннями мовлення

Опубліковано: Анна Олегівна Маслун Пон, 2026-02-09 14:33
0

Однією з найактуальніших проблем сучасної спеціальної та інклюзивної освіти є забезпечення соціально-емоційного розвитку дітей із порушеннями мовлення. Мовленнєві труднощі суттєво ускладнюють вербальну комунікацію, що, у свою чергу, негативно впливає на формування емоційного інтелекту, навичок саморегуляції, емпатії та ефективної взаємодії з однолітками й дорослими.

Класи: Вища школа

Предмети: Логопедія, Корекційна освіта



Гіперактивна дитина

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 14:41
0

Доповідь присвячена проблемі гіперактивності у дітей дошкільного віку та шляхом ефективної педагогічної допомоги. Розкрито основні прояви гіперактивної поведінки, її причини та труднощі адаптації дитини в умовах закладу дошкільної освіти. Особливу увагу приділено практичним рекомендаціям для вихователів щодо організації освітнього середовища, емоційної підтримки та співпраці з батьками. Матеріал базується на положеннях посібника Сарі Пеціки та сучасних психолого-педагогічних підходів.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Корекційна освіта



ПОСІБНИК-ТРЕНАЖЕР РОЗВИТОК ОПЕРАЦІЙ МИСЛЕННЯ В ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА

Опубліковано: Наталія Дегтерьова Вт, 2026-01-27 13:05
0

Цей посібник містить теоретичні пояснення та практичні вправи, спрямовані на поетапний розвиток основних мисленнєвих операцій у дітей із РАС. Матеріали допоможуть педагогам, психологам та батькам впроваджувати ефективні методики, що сприятимуть формуванню більш гнучкого, усвідомленого й самостійного мислення в дітей.

Класи: 6 клас

Предмети: Логопедія



Практичні поради для педагогів у роботі з дітьми з ООП

Опубліковано: Оксана Томчишин Пт, 2026-01-02 20:09
0

Матеріал містить практичні поради для педагогів щодо організації навчання та підтримки дітей з особливими освітніми потребами, з урахуванням їхніх індивідуальних можливостей, освітніх потреб і психоемоційного стану. Рекомендації спрямовані на створення комфортного інклюзивного середовища, адаптацію навчального процесу та ефективну взаємодію з дитиною.

Класи: Початкова школа

Предмети: Корекційна освіта



консультація для батьків

Опубліковано: inna-kotik73 Пон, 2025-12-15 20:47
0

Поради вчителя-логопеда батькам дошкільнят щодо використання ігор для розвитку їх мовлення

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Мовленнєво-дослідницько-експериментальна робота з дітьми з порушенням мовлення (методичні рекомендації)

Опубліковано: inna-kotik73 Пон, 2025-12-15 12:34
0

Основна мета мовленнєво-дослідницько-експериментальної роботи – це розвиток мовленнєвої, пізнавальної та мисленнєвої активності дітей через включення в ігрово-дослідницьку діяльність.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі