Користувацький вхід

О.Генрі

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок позакласного читання «Возвеличення кращих людських якостей у новелах О’Генрі («Пурпурова сукня», «Кульбаба» (рос. «Весна в меню»))»

0

Поглибити знання учнів про жанрову специфіку новели; показати тематичне розмаїття новел О’Генрі; розвивати вміння аналізувати художній твір; формувати навички вдумливого читання; сприяти морально-етичному вихованню школярів; допомогти учням осягнути моральне значення новели, ставлення автора до «маленької людини», виховувати людяність і навчати розмірковувати про добро і мудрість



Завдання з теми "О.Генрі "Останній листок"

0

Завдання для перевірки знань з теми:
О.Генрі "Останній листок"
1. Бліц-опитування по біографії О.Генрі.
2. Перевірка засвоєння знань з теорії літератури, лексикології.
3. Перевірка знання тексту.



Урок світової літератури "Мистецтво бути людиною"

0

Урок світової літератури "Мистецтво бути людиною" у 7 класі з використанням мультимедійної презентації



О.Генрі "Останній листок"

0

Цікава розробка уроку світової літератури в 7 класі О.Генрі "Останній листок"



О.Генрі "Останній листок". Презентація

1

Цікава презентація до уроку О.Генрі "Останній листок".Рекомендую переглянути вчителям світової літератури



Урок "Мистецтво бути людиною"

0

Інтегрований урок світової літератури та англійської мови. Вивчення твору О.Генрі мовою оригіналу.



Тест за новелою О.Генрі «Останній листок»

2

О.Генрі «Останній листок»

1. Подруг-художниць звали:
а) Сью і Джонсі;
б) Софі і Джейн;
в) Ск’ю і Джема.

2. У дівчат були спільні погляди на:
а) поезію, салат із морської капусти та довгі спідниці;
б) мистецтво, салат із листя цикорію та широкі рукави;
в) літературу, салат із корейської моркви та короткі рукави.

3. Хвороба, яка з’явилася у Іст-Сайді, називалася:
а) булемія;
б) скарлатина;
в) пневмонія.

4. Інфекція стала «косити» людей у місяці:
а) жовтні;
б) листопад;
в) грудні.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі