Обмежити пошук фільтруванням:
Про еволюцію хлопчика-зірки, про його зміни на краще, про доброту,милосердя.
- в процесі дослідження простежити еволюцію образу головного героя, його шлях до відродження; допомогти учням глибше усвідомити зміст та основний конфлікт казки;
- розвивати вміння характеризувати персонажа, узагальнювати прочитане, висловлювати свої думки, сприяти розвитку усного та асоціативного мислення;
- сприяти вихованню любові до матері, до оточуючих; здатності співчувати чужому горю;
- усвідомити важливість внутрішньої краси людини.
Розробка уроку для 5 класу на тему: Еволюція образу головного героя казки Уальда «Зоряний хлопчик». Шлях до відродження душі хлопчика.
Урок висвітлює головні віхи життєвого та творчого шляху О.Уайльда, розкриває особливості естетики письменника, розглядає головні аспекти роману «Портрет Доріана Грея»;розвиває літературний інтерес, вміння працювати з біографічним та текстовим матеріалом; мовленнєві навички учнів; виховує інтерес до особи і творчості письменника.
Факультативне заняття, яке дає можливість учням зануритися у світ казок Оскара Вайльда, зрозуміти його естетичні принципи. Форми роботи допоможуть учням відкрити власний творчий потенціал.
Факультативне заняття за програмою курсів за вибором і факультативів зі світової літератури 8-11 класи.Заняття розроблено для 9 класу за темою: "Естетизм Оскара Вайльда.(1854-1900) Збірка «Щасливий принц і інші казки» (1888). Поетизація діяльного добра у казці «Щасливий принц». Заняття має на меті ознайомити учнів з естетичними поглядами Оскара Вайльда, змістом його казки "Щасливий принц" та втіленням в ній естетизму автора. Містить детальний покроковий текстуальний аналіз.