Обмежити пошук фільтруванням:
Пріоритетом роботи сучасного закладу дошкільної освіти є розвиток і виховання дитини творчої, яка тонко відчуває і розуміє поетичне слово, смисл твору, емоційний потенціал твору (вірша, казки, оповідання), володіє і точно передає власні емоції та розуміє почуття інших людей, наділеної емпатією, яка вміє вільно і вправно керувати своїм голосом, інтонацією, тілом, позою, рухами, жестами.
Квест для дошкільників (5-6 рік життя) про творчість Тараса Григоровича Шевченка.
Мета:закріпити знання дітей про народні символи, називати їх та впізнавати серед інших за допомогою художнього слова. розвивати мислення, увагу. Виховувати інтерес до культури рідного краю, пізнавальний інтерес до рідного краю.
Сценарій Новорічного свята для дітей середнього дошкільного віку
"Ялинко-веселинко"
Діти входять до святкової зали хороводом
«З новим роком всіх вас вітаєм!»
Мета: познайомити дітей з народним святом Стрітення; сприяти руховій активності; викликати інтерес до рухливих та хороводних ігор, вправ спортивного характеру; закріплювати знання дітей про пори року, їх ознаки; розвивати швидкість, спритність, увагу; виховувати товариськість; підтримувати інтерес до народних свят.
Консультація для батьків «Сміхотерапія. Сміх продовжує життя»
Посмішка та щирий сміх – це ліки від усіх хвороб. Вони створюють людям гарний настрій, допомагають бути добрішими, побачити в житті більше світлого, радісного.
Сміх, як виявилося, дуже серйозне явище, його вивчає особлива наука – глотологія (сміхотерапія). Науковці стверджують, що сміятися слід не тому, що добре і весело, а для того, щоб людина ставала здоровішою і щасливішою. Уміння сміятися – це майже мистецтво.
Поради батькам «День зустрічі птахів - відзначте цей день зі своєю дитиною»
Природа — це невичерпне джерело всебічного розвитку дитини, ефективний засіб формування її світогляду, виховання почуттів.
Дидактична гра з безпеки життєдіяльності "Знахідка в парку, у лісі"
Мета: формувати вміння дітей за допомогою гри, розібратися, які знахідки під час прогулянки можуть бути небезпечними, а які – приємними та корисними; розвивати логічне мислення, увагу, вміння дотримуватися чистоти в довкіллі; виховувати безпечність, турботливе ставлення до свого життя, здоров'я та довкілля.
Консультація для батьків «Роль сюжетно-рольової гри в житті дитини»
Гра - це провідний вид діяльності у дітей. Через сюжетно-рольові ігри дитина пізнає світ, вчиться спілкуванню. Через гру дитина готується до соціуму, «приміряючи» на себе доросле життя.
Конспект інтегрованого заняття (сенсорно-пізнавальний простір та природний світ з елементами сендплею та мнемотехніки) для дітей середньої групи «Пригоди малят в осінньому лісі»