Користувацький вхід

Дошкільне виховання

Обмежити пошук фільтруванням:



Дидактичні ігри та вправи для корекції пізнавальних процесів у дітей ООП

0

Посібник " Дидактичні ігри та вправи для корекції пізнавальних інтересів у дітей з ООП " містить добірку доступних та практичних ігор і вправ, спрямованих на розвиток уваги, памяті, мислення, сприймання, мовлення та дрібної моторики.
Запропоновані завдання мають ігровий, коркеційно- розвивальний характер і можуть бути адаптовані відповідно до індивідуальних можливостей та потреб дитини.
Посібник рекомендовоно педагам, виховавтелям, практичним психологам та батькам.



ГАДЖЕТИ ЧИ ІГРАШКИ: СКІЛЬКИ ЕКРАННОГО ЧАСУ БЕЗПЕЧНО ДЛЯ ДОШКІЛЬНИКА?

0

Сучасні діти знайомляться з телефонами, планшетами, телевізорами та комп’ютерами змалечку. Гаджети можуть бути корисними: допомагати навчатися, слухати казки, дивитися пізнавальні відео, спілкуватися з рідними. Проте надмірний екранний час може витісняти те, що особливо важливо для дошкільника: рух, живе спілкування, гру, творчість і сон.



конспекти занять для дітей з РАС (середня група)

0

Представлений матеріал містить три варіанти конспектів інтегрованих занять із курсу «Дитина у природному довкіллі» для дітей середньої групи (4–5 років) із розладами аутистичного спектра (РАС) на тему «Сонце світить, а не гріє».Основна мета занять — сформувати у вихованців первинні уявлення про характерні ознаки осені та навчити розрізняти властивості осіннього сонця через практичний, тактильний досвід.



КОНСУЛЬТАЦІЯ. ГРА І НАВЧАННЯ ГРАМОТИ: ДОСЯГАЄМО ГАРМОНІЇ.

1

Мета: надання педагогам дієвого інструментарію для утримання уваги дітей під час оволодіння основними розумовими діями з мовними одиницями.



Грамота для дошкільнят

0

Практичний посібник, створений на основі технологій ейдетики (образного мислення). Його мета - зробити процес ознайомлення дошкільнят із літерами легким, природним та емоційно насиченим.
Сучасні діти мають високий рівень наочно- образного мислення, тому класичне зазубрювання абстрактних знаків (букв) часто викликає у них втомц та втрату інтересу. Натомість цей зошит перетворює кожну літеру на живий, знайомий дитині образ.



Презентація до консультації для вихователів ЗДО на тему: "ГРА І НАВЧАННЯ ГРАМОТИ: ДОСЯГАЄМО ГАРМОНІЇ."

1

Мета: надання педагогам дієвого інструментарію для утримання уваги дітей під час оволодіння основними розумовими діями з мовними одиницями.



Пам’ятка для батьків «Секрети ефективної бесіди з дітьми»

0

Створення позитивної атмосфери, формулювання правил, використовування педагогічних провокацій та інше.



Пам’ятка для батьків «Як допомогти дитині впоратися з тривогою вдома»

0

Корисні техніки по зменшенню тривожності у дітей: поговоріть зі своїм занепокоєнням, поза супергероя та інші.



Конспект заняття з розвитку мовлення для дітей середньої Комахи влітку

0

КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ
РОЗВИТОК МОВИ+ПРИРОДА
ТЕМА. «КОМАХИ ВЛІТКУ»

МЕТА-РОЗВИВАТИ ЗВ'ЯЗНЕ МОВЛЕННЯ, ЛОГІЧНЕ МИСЛЕННЯ, ПАМ'ЯТЬ, ДОПИТЛИВІСТЬ, УВАЖНІСТЬ; ФОРМУВАТИ УЯВЛЕННЯ ДІТЕЙ ПРО КОМАХ, ЇХ ОСОБЛИВОСТІ, СПОСІБ ЖИТТЯ ВЛІТКУ ТА КОРИСТЬ ДЛЯ ПРИРОДИ; ВИХОВУВАТИ БЕРЕЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЖИВОЇ ПРИРОДИ.
ХІД ЗАНЯТТЯ.
1.Організація дітей на заняття.
2.Ігрова ситуація:звучит музика-звуки літа.
-Діти, послухайте уважно. Що ви чуєте?
-До нас прилетів чарівний Метелик і приніс лист.



Конспект заняття для дітей страшої групи "Пам'ятаємо героїв"

0

Інтегроване заняття за програмою «Дитина» Вік: старша група.

Освітній напрям: «Дитина в соціумі», «Мовлення дитини», «Дитина у світі мистецтва».

Тема: «Пам'ятаймо наших героїв»
Програмовий зміст.
Освітні завдання:
«Дитина в соціумі»:
- формувати почуття любові до Батьківщини;
- виховувати повагу до захисників України, почуття вдячності за їхню мужність;
- спонукати дітей до доброзичливих вчинків, взаємодопомоги, співпереживання.
«Мовлення дитини»:
- збагачувати словниковий запас словами: герой, захисник, мир, вдячність, мужність;

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі