Мета: поглибити та закріпити знання дітей про свійські тварини, спонукати до звуконаслідування, збагачувати словниковий запас, навчати уважно слухати загадки про тварин, закріпити основні кольори, розвивати дрібну моторику рук, співставляти за кольором прості геометричні фігури (дощечки Сегана).Визначати що їдять тварини, де живуть тварини. Виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Конспект заняття спрямований на те, щоб дати дітям розуміння того, що хоч ми і всі схожі між собою — маємо однакові частини тіла, але всі відрізняємося один від одного, і це добре; вправляти у знаходженні відмінностей ( хлопчик — дівчинка, світлий — темний, високий — низький...); спонукати розглядати картинки, та визначати веселу та сумну емоцію, розвивати пояснювальне мовлення; розвивати емпатію, бажання гратися дружно.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Мета :
Художньо - мовленнєвий розвиток : продовжувати розвивати вміння зосереджено слухати зміст тексту до переказу відомої казки по частинам,використовуючи мнемо таблиці, послідовно та виразно передавати зміст, називати персонажів казки, відтворювати пряму мову, стежити за послідовністю відтворення подій. Закріпити та поглибити знання дітей про українську народну казку «Ріпка».
Активізувати творче мислення та мовленнєву інтонаційну виразність.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому

Мета: Сенсорно-пізнавальний розвиток: закріплювати уміння дітей рахувати в межах 7 у прямому та зворотному порядку ; розуміти склад числа в межах 7, називати суміжні числа; розрізняти геометричні фігури (круг, прямокутник, трикутник, квадрат) та геометричні тіла (куля, куб, циліндр); знати та оперувати поняттями «тиждень», «місяць», «рік»; уточнити уявлення про дні тижня, місяці року, пори року; розрізняти часові уявлення: ранок, день, вечір, ніч .

Класи: Дошкільне виховання