Користувацький вхід

Останні публікації

Дошкільне виховання

Обмежити пошук фільтруванням:



"Подорож екологічною стежиною: таємниці природи поруч"

0

Цей конспект розроблений для проведення пізнавальної діяльності на екологічній стежині на території закладу дошкільної освіти для дітей старшої групи.
Основна мета – формування початкових уявлень про екологічну стежину як інструмент пізнання природи та виховання дбайливого ставлення до навколишнього світу.
Конспект включає:
Завдання: освітні, розвиваючі та виховні, спрямовані на розширення знань про живу та неживу природу, розвиток спостережливості, мислення, мовлення та екологічної свідомості.
Матеріали: перелік необхідного обладнання для проведення спостережень та ігор.



"Подорож екологічною стежиною: таємниці природи поруч"

0

Цей конспект розроблений для проведення пізнавальної діяльності на екологічній стежині на території закладу дошкільної освіти для дітей старшої групи.
Основна мета – формування початкових уявлень про екологічну стежину як інструмент пізнання природи та виховання дбайливого ставлення до навколишнього світу.
Конспект включає:
Завдання: освітні, розвиваючі та виховні, спрямовані на розширення знань про живу та неживу природу, розвиток спостережливості, мислення, мовлення та екологічної свідомості.
Матеріали: перелік необхідного обладнання для проведення спостережень та ігор.



Конспект заняття для дітей другої молодшої групи Тема. Бесіда за змістом казки В. О. Сухомлинського «Як Зайчик грівся взимку проти Місяця».

0

Формувати уявлення про живу і неживу природу; спонукати дітей свідомо ставитися до оточуючої природи; виявляти щире захоплення небом, красою, підтримувати цікавість до зірок і Місяця. удосконалювати здатність логічно мислити, монологічне мовлення; підтримувати бажання спостерігати за зоряним небом, бачити в ньому незвичайне, привабливе, дивовижне, сприймати образний зміст літературної казки; поповнювати активний словник дієсловами. Розвивати уяву, фантазію, естетичний смак; вміння орієнтуватися на аркуші паперу, користуватись клеєм; виховувати позитивне ставлення до природи.



Хвилинка здоров’я Тема: “ Знайомство з органом зору – очима”.

0

Мета: . Ознайомити з оком як важливим органом людського тіла. Роз’яснити будову ока. Навчити дітей визначати стан людини, її настрій по очах. Ознайомити з елементарними правилами збереження зору.



Консультація для педагогів: Психологічна підтримка вихователів, які працюють з дітьми з ООП

0

Консультація для педагогів: Психологічна підтримка вихователів, які працюють з дітьми з ООП

Ця консультація призначена для вихователів, що працюють з дітьми з особливими освітніми потребами. Метою є надання практичних інструментів і стратегій для збереження емоційного здоров'я та запобігання професійному вигоранню. Буде розглянуто, як ефективно долати стрес, знаходити ресурси для відновлення сил та підтримувати позитивну атмосферу в колективі.



Заняття з елементами тренінгу "Робота з дітьми з особливими освітніми потребами"

0
Заняття з елементами тренінгу "Робота з дітьми з особливими освітніми потребами"

Мета: Підвищити рівень обізнаності педагогів щодо психолого-педагогічних особливостей дітей з особливими освітніми потребами (ООП), розвинути навички ефективної взаємодії та формування інклюзивного освітнього середовища.
Цільова аудиторія: Педагоги закладів дошкільної освіти (ЗДО), асистенти вихователів.
Тривалість: 60-90 хвилин.



Консультація для педогагів ЗДО «Підтримка позитивної поведінки дитини з ООП: чому це важливо?»

0
Консультація для педагогів ЗДО: «Підтримка позитивної поведінки дитини з ООП: чому це важливо?»


Тренінг для педагогів ЗДО: Тема: "Розвиток мистецько-творчої компетентності дошкільників засобами художньо-продуктивної діяльності"

0
Тренінг для педагогів ЗДО:
Тема: "Розвиток мистецько-творчої компетентності дошкільників засобами художньо-продуктивної діяльності"

Мета тренінгу:
✅ Поглибити знання педагогів щодо ролі художньо-продуктивної діяльності у розвитку творчої особистості дошкільника
✅ Ознайомити з психологічними умовами розвитку творчості
✅ Формувати навички створення емоційно-безпечного творчого середовища
✅ Розвивати педагогічну рефлексію та творче мислення



Розробка заняття «Моя Батьківщина — Україна»

0

Закріпити знання дітей про назву держави, столицю, державні символи України. Розвивати мовлення, увагу, логічне мислення, уяву, уміння будувати речення, відповідати на запитання. Формувати навички граматично правильного вживання прикметників з іменниками. Виховувати любов до рідного краю, гордість за свою Батьківщину, патріотичні почуття.



Поради для батьків від логопеда на літо.

0

5 основних порад від логопеда на літній період для батьків

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі