Користувацький вхід

Дошкільне виховання

Обмежити пошук фільтруванням:



Інструктивно-методична нарада "Англійська мова в ЗДО з 2026 року"

Опубліковано: Irishechka Ср, 2026-02-11 15:43
0

Впровадження Закону України «Про застосування англійської мови в Україні» в закладі дошкільної освіти.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Англійська мова



Інтелект-шоу «Україна рідний край: річка, поле, гори, гай»

Опубліковано: Irishechka Ср, 2026-02-11 15:26
0

Мета: розширювати уявлення елементарні дітей про Україну: про природні багатства: гори, ріки, назви великих міст України, працю українців. Поповнити активний словник словами-назвами обласних міст України: Миколаїв, Одеса, Черкаси, Кропивницький, Полтава, Дніпро та інше. Виховувати любов до своєї Батьківщини, гордість за неї.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Заняття з розділу екопростір дитини: природний світ

Опубліковано: Irishechka Ср, 2026-02-11 15:21
0

Заняття з розділу екопростір дитини: природний світ (з використанням навчально-методичного посібника Дошкільнятам-Освіта для Сталого Розвитку)
Тема: «Кімнатні рослини»
Мета: продовжувати знайомити дітей з кімнатними рослинами. Розширити знання про лікувальні властивості певних рослин: алое, каланхое. Формувати вміння використовувати отримані знання в різних життєвих ситуаціях. Розвивати увагу, пам’ять, мислення. Виховувати бажання піклуватись про кімнатні рослини.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Комплексне заняття с середній групі «Комунікативний + сенсорний розвиток». Тема: Зимова подорож

Опубліковано: ЗДО15-Пізнайко Ср, 2026-02-11 12:40
0

Програмовий зміст:
Комунікативний розвиток. Виявити знання дітей про ознаки зими за асоціативними картками. Удосконалювати навички добору слів-прикметників до іменника «зима». Спонукати до відгадування віршованих загадок. Закріпити вміння описувати диких та свійських тварин (кіт, собака, ведмідь, вовк) за допомогою опорних схем, узгоджуючи різні частини мови у роді, числі та відмінку, та дотримуючись структури опису, послідовності. Активізувати словник різними частинами мови відповідно до теми «Зима», зимових місяців.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Комплексне заняття. Тема: «Допоможемо зайчику»

Опубліковано: ЗДО15-Пізнайко Ср, 2026-02-11 12:26
0

Формувати вміння дітей називати та пояснювати ознаки осені. Стимулювати дітей до вживання різних типів речень (простих, складних) за опорними картинками про осінь. Заохочувати до виразного декламування напам’ять 3-5 віршів. Уточнити уявлення про знайомі казки «Івасику Телесику», «Колосок», «Рукавичка», «Кривенька качечка» та їх героїв, вміння відгадувати назву казки за віршованими загадками. Активізувати словник дітей назвами овочів та фруктів.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Автоматизація звука [з] у словах, реченнях, текстах, самостійному мовленні. Лексична тема: «Зоопарк»

Опубліковано: Н.а.т.а.л.к.а Пон, 2026-02-09 21:46
0

Мета: Закріпити правильну вимову звука [з] у словах, реченнях, текстах, самостійному мовленні. Формувати слуховий контроль за самостійною вимовою звука [з]. Розвивати фонематичні процеси, навички звукового аналізу та синтезу, слухове та зорове сприймання, вміння визначати місце звука у слові, увагу, логічне мислення. Продовжувати розвивати артикуляційну моторику та дрібну моторику. Збагачувати активний словник учнів з теми: «Зоопарк» шляхом добору прикметників та утворення нових слів за допомогою суфіксів. Сприяти розвиткові зв’язного мовлення.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія



Конспект логопедичного заняття з дітьми старшого дошкільного віку на тему: «Дикі тварини та їх дитинчата».

Опубліковано: Н.а.т.а.л.к.а Пон, 2026-02-09 21:38
0

Тема: «Дикі тварини та їх дитинчата».
Мета: збагачувати словниковий запас дітей словами з лексичної теми, що розглядається; формувати уявлення про зовнішній вигляд, повадки, спосіб життя диких тварин, формувати узагальнююче поняття «Дикі тварини»; розвивати дрібну та артикуляційну моторику, мовленнєве дихання, логічне мислення, слухову та зорову пам’ять, фонематичні процеси, зв’язне мовлення;

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Корекційна освіта



Запобігання випадкам насильства в закладах дошкільної освіти: оновлені підходи та алгоритми реагування

Опубліковано: Єрохіна Наталія Сб, 2026-02-07 21:13
0

Презентація «Запобігання випадкам насильства в закладах дошкільної освіти: оновлені підходи та алгоритми реагування» присвячена актуальним питанням створення безпечного освітнього середовища для дітей дошкільного віку. У матеріалі розглядаються сучасні підходи до профілактики різних форм насильства, з урахуванням чинного законодавства України, зокрема: Постанови КМУвід 4 червня 2025 р. № 658 «Про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, та Постанови КМУ від 19 листопада 2025 р.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Інші предмети



Організаційні особливості та практичні шляхи ефективної організації навчання дітей англійської мови

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 15:18
0

Сьогодні ми виховуємо дітей у надзвичайно складний час. І саме ми - педагоги - часто стаємо для дітей тим дорослим, який дарує відчуття стабільності, спокою й надії. У сучасних умовах вивчення англійської мови набуває особливого значення. Англійська мова в дошкільному віці - це не про вимоги й результати. Це про теплий голос педагога, про пісню, яка відволікає від тривоги, про гру, у якій дитина знову відчуває себе просто дитиною.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Англійська мова



Зростання розумових здібностей дітей засобами дидактичних ігор

Опубліковано: Kiashko_Albina Пон, 2026-02-02 15:10
0

Ігрова діяльність займає дуже важливе місце у житті дитини. Гра дозволяє адаптуватися до навколишнього середовища, спілкуватися, думати. Величезна роль у розвитку та вихованні дитини належить грі – найважливішому виду діяльності. Дитина у грі відтворює уявні ситуації з життя, працю та стосунків. Гра є ефективним засобом формування особистості, реалізації потреби своїх якостей та можливостей. Під час гри дитина може задовольнити свої пізнавальні, соціальні, моральні, естетичні потреби.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі