Обмежити пошук фільтруванням:
ознайомити дітей із життєвим і творчим шляхом поета-земляка;
-зацікавити його творчістю;
-удосконалювати вміння читати уважно та вдумливо;
- розвивати творче осмислення прочитаного, уміння самостійно опрацьовувати додатковий літературний матеріал;
-розвивати критичне, логічне, асоціативне мислення;
- виховувати ввічливість, порядність, любов до прекрасного, інтерес до книжки, до письменників рідного краю.
Програмовий зміст: привчати вимовляти слова виразно, не поспішаючи; розвивати мовленнєве дихання та фонематичний слух, уміння промовляти слова в різному темпі та з різною силою голосу; вчити розуміти і відтворювати інтонацію (розповідну, окличну, питальну). вправляти у вимові голосних звуків із різною силою голосу та в різному темпі; вчити правильно вимовляти приголосні звуки: [л], [х], [к]; спонукати дітей із цікавістю слухати літературні твори, розуміти їх зміст; відповідати на запитання дорослого.
Урок гумору в 3 класі з читання на основі вивчення творів Грицька Бойка удосконалює вміння визначати морально-етичні проблеми. В ході роботи цікаві комп'ютерні ігри і завдання.
Презентація до уроку читання