Користувацький вхід

Останні публікації

Тестові питання до теми Приправи та пряності
2025-04-01 13:32
Ранкова зустріч "Хто здоровий - той сміється, хай йому усе вдається!"
2025-04-01 10:34
Метод математичної індукції
2025-03-31 18:21
Презентація "Геометрична прогресія"
2025-03-31 17:57
Рекомендації щодо формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіті як засобу, що сприяє професійному самовизначенню здобувачів освіти
2025-03-31 17:14
Стаття "Формування здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіти засобами превентивного навчання"
2025-03-31 17:09
Заняття-розвага для дітей раннього віку з використанням методики Марії Монтессорі «У пошуках сонечка»
2025-03-31 13:37
Інтелектуальний квест «На хвилях історії»
2025-03-31 09:24
"Письменники-шістдесятники" різнорівневі тестові завдання
2025-03-31 09:15
Віднімання трицифрових чисел виду 670 – 420. Творча робота над задачею.
2025-03-30 18:24

Біологія

Обмежити пошук фільтруванням:



Презентація на тему "Про ефективні методи підготовки здобувачів освіти до ЗНО/НМТ"

Опубліковано: ovchinnikova nata Пон, 2024-06-10 05:25
0

Матеріали презентації містять матеріали, які допоможуть викладачам хімії, біології і екології значно краще підготувати здобувачів освіти до проходження ЗНО/НМТ.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Хімія, Біологія



Презентація на тему "Екосистеми боліт та необхідність їх збереження"

Опубліковано: ovchinnikova nata Пон, 2024-06-10 05:17
0

Дана презентація створена на основі досліджень екосистем боліт Полісся. Матеріали презентації дозволять викладачу більш детально ознайомити здобувачів освіти з флорою та фауною боліт та заходами щодо їх збереження.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Біологія



Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів з теми «Біорізноманіття»

Опубліковано: Ірина Костомарова Чт, 2024-06-06 18:37
1

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів з теми «Біорізноманіття», згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України України від 07.06.2017 № 804,
до підручника: Л.І. Остапченко та ін. Біологія : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. –К:Генеза, 2017

Класи: 9 клас

Предмети: Біологія



Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів з теми «Біорізноманіття»

Опубліковано: Ірина Костомарова Чт, 2024-06-06 18:36
1

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів з теми «Біорізноманіття», згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки України України від 07.06.2017 № 804,
до підручника: Л.І. Остапченко та ін. Біологія : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. –К:Генеза, 2017

Класи: 9 клас

Предмети: Біологія



Долаемо освітні втрати

Опубліковано: lena1968 Пон, 2024-04-08 16:34
1

В презентації представлені шляхи подолання освітніх втрат на уроках біології

Класи: Середня школа

Предмети: Біологія



конспект уроку Симбіоз та його форми

Опубліковано: Оксана Ляшук Ср, 2024-03-20 09:11
0

Тема. Симбіоз та його форми
Цілі уроку:
Освітня: сформувати знання про симбіоз та його форми; з’ясувати особливості взаємодії живих організмів за мутуалізму та коменсалізму;
Розвивальна: розвивати вміння логічно мислити та знаходити зв’язки між особливостями будови та функціями біологічних структур;
Виховна: виховувати розуміння єдності всіх біологічних процесів у живих організмах і важливості цих процесів для існування життя.

Класи: 11 клас

Предмети: Біологія



Хвороби органів дихання та їх профілактика

Опубліковано: Наталія2024 Вт, 2024-03-19 09:13
0

Мета уроку: ознайомити учнів з основними захворюваннями органів дихальної системи, виявити причини їх розвитку та з’ясувати заходи профілактики хвороб.
Цілі уроку:
• розвиток когнітивних здібностей учнів ( розвиток усіх видів розумових процесів, таких як сприйняття, пам'ять, формування понять, рішення завдань, уяви та логіки);
• створити комфортне середовище для навчальної діяльності учнів;
• сформувати в дітей поняття цінності здоров’я та здорового способу життя.
Обладнання та матеріали: малюнки «Вплив алкоголю на органи дихальної системи»,

Класи: 8 клас

Предмети: Біологія



М’язи, їх будова та функції. Основні групи м’язів.

Опубліковано: olga_goropaha Пон, 2024-03-18 20:32
0

М’язи, їх будова та функції. Основні групи м’язів. Урок біології 8 клас за програмою науково-педагогічного проєкту "Інтелект України"

Класи: 8 клас

Предмети: Біологія



Основні середовища існування та адаптації до них організмів ( з використанням ресурсів Львівського природознавчого музею)

Опубліковано: irinaribak Пон, 2024-03-11 15:15
0

Тема. Основні середовища існування та адапції до них організмів ( з використанням ресурсів Львівського природознавчого музею ).
Мета: ознайомити учнів з основними середовищами існування тварин; розглянути адаптації тварин до життя в різних середовищах; розвивати вміння спостерігати, аналізувати, узагальнювати, робити висновки; виховувати бережливе ставлення до природи.Державні вимоги щодо рівня загальноосвітньої підготовки учнів
Учень/учениця:
характеризує:
- основні середовища існування організмів;
пояснює:
- залежність адаптацій від умов середовища;

Класи: 11 клас

Предмети: Біологія



Тести на тему "Адаптації"

Опубліковано: Оксана Ляшук Ср, 2024-02-14 10:50
0

Тестові завдання для 11 класу з предмету біологія на тему "Адаптація організмів"

Класи: 11 клас

Предмети: Біологія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі