Користувацький вхід

6 клас + 7 клас + 8 клас

Обмежити пошук фільтруванням:



Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 2. Особливості глядацької публіки. Театр епохи Відродження. Творчість Шекспіра. Вертеп.

Опубліковано: antonina157 Вт, 2025-12-16 03:21
0

Уроки розроблені за модельною навчальною програмою «Драматургія і театр. 7–9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Старагіна І. П., Івасюк О.

Класи: 7 клас

Предмети: Художня культура



Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 1. Актор і глядач в театрі різних часів і народів. Актор і глядач античного театру. Уроки 7-8

Опубліковано: antonina157 Вт, 2025-12-16 03:09
0

Уроки розроблені за модельною навчальною програмою «Драматургія і театр. 7–9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Старагіна І. П., Івасюк О.

Класи: 7 клас

Предмети: Художня культура



Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 1. Актор і глядач в театрі різних часів і народів. Актор і глядач античного театру. Уроки 4-6

Опубліковано: antonina157 Вт, 2025-12-16 03:01
0

Уроки розроблені за модельною навчальною програмою «Драматургія і театр. 7–9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Старагіна І. П., Івасюк О.

Класи: 7 клас

Предмети: Художня культура



Драматургія і театр. 7 клас НУШ. Тема 1. Актор і глядач в театрі різних часів і народів. Актор і глядач античного театру. Уроки 1-3

Опубліковано: antonina157 Нд, 2025-12-14 22:19
0

Уроки розроблені за модельною навчальною програмою «Драматургія і театр. 7–9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Старагіна І. П., Івасюк О.

Класи: 7 клас

Предмети: Художня культура



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:04
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:01
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



Аналіз історичного портрету діяча на основі документів

Опубліковано: Цариценко Наталія Чт, 2025-12-11 22:01
0

- порівнювати портретні зображення і письмові джерела;
- виявляти, які риси особистості підкреслює художник, а які — документ;
- формулювати причинно-наслідкові зв’язки між біографією, подіями епохи і рішеннями діяча;
- робити аргументовані висновки щодо ролі Хмельницького в історичному процесі.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія



урок "Traveling. Have you ever…? What has happened..? "

Опубліковано: Погребець Вікторія Чт, 2025-12-11 11:58
1

: Theme: Traveling. Have you ever…? What has happened..?

Language focus: Present perfect simple and past simple.

Класи: 7 клас

Предмети: Англійська мова



Відношення. Пропорція. Основна властивість пропорції.

Опубліковано: Інна Сорока Ср, 2025-12-10 14:34
0

Відношення. Пропорція. Основна властивість пропорції.
Самостійна робота. 6 клас.
Варіант 1.
Знайдіть відношення а) 4 дм до 8 см; б) 3 хв до 2 год.
Складіть пропорцію з чисел 24; 3; 18; 4.
Укажіть пару відношень, з яких можна скласти пропорцію.
А) 5,4:0,6 і 5,6: 0,7 Б) 18:4 і 25:5 В) 1,4:0,2 і 2,4:0,3 Г) 3:18 і 8:48.
4. Середні члени пропорції дорівнюють 3 і 16, а один із крайніх її членів дорівнює 8. Знайдіть інший крайній член пропорції.

Класи: 6 клас

Предмети: Математика



Презентація до уроку з теми: Кисень. Озон.

Опубліковано: Тимощук Світлан... Ср, 2025-12-10 00:16
0

Дана презентація є супроводом для уроку в 8 класі НУШ із загальної теми:"Досліджуємо гази." Перший газ який вивчається -це кисень. Мета уроку: ознайомити учнів із характеристикою елемента -Оксигену, надати характеристику кисню та озону як простих речовин, що утворює один елемент, обговорити їх фізичні властивості.Розвивати уявлення про зв'язок між складом речовини та її властивостями.навчити визначати роль цих газів у природі, а також загрози, які призводять до руйнування озонового шару.

Класи: 8 клас

Предмети: Хімія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі