Обмежити пошук фільтруванням:
Узагальнення і систематизація знань учнів 8 класу про площі многокутників; удосконалення вміння застосовувати формули під час розв'язання практичних задач. Комбінований урок із елементами практичної та групової роботи.
Дуже багато учнів вважають математику складною, нудною або нецікавою наукою. Змінити таке ставлення до математики допомагають позакласні заходи, які як правило, проводяться під час предметного тижня з математики та використання дидактичних ігор на уроках. Поєднанням цих двох складових може бути квест-гра.
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА заходу
«Інтелектуально- пізнавальна гра «Математика+Професія»
для здобувачів освіти І курсу професійних закладів металургійного та машинобудівного профілів».
Мета заходу: формування предметних і ключових компетентностей, а саме: формування цілісних професійних компетенцій через інтеграцію математичних і професійних знань шляхом застосування математичного моделювання, методів аналізу даних та алгоритмів для розв'язання реальних професійних завдань;
У статті подано опис першого досвіду використання тематичних робочих аркушів з
математики за мотивами відеоігор Minecraft та Roblox під час індивідуальних занять з учнями
5–6 класів. Практична новизна роботи полягає в розробці авторської системи рівнів, домашніх
місій і тематичних завдань, адаптованих до індивідуального формату навчання. На відміну від
готових посібників, запропоновані матеріали створювалися з урахуванням конкретних учнів,
їхнього рівня підготовки та реакції під час занять.
У роботі описано структуру серій Minecraft та Roblox, особливості добору математичних
Формування підприємливості та фінансової грамотності засобами математики.
Говоримо про надзвичайно актуальне питання — формування підприємливості та фінансової грамотності учнів. У сучасному світі ці навички вже не є додатковими — вони стають необхідною умовою успішного життя.
Презентація інтегрованого уроку з алгебри та початків аналізу на тему "Похідна та її застосування".
«Архітектура ігрової математики» (Game Math Architecture) — це концептуальний підхід до проєктування уроків, де математика виступає не як набір нудних правил, а як фундаментальний механізм (рушій), на якому будується вся логіка, сюжет та інтрига навчального процесу.
Простіше кажучи, це архітектура уроку-гри, де кожна математична задача є «квестом», «ресурсом» або «зброєю» для гравця.
Інтерактивний зошит «Елементарні функції та їх графіки» розроблено як інструмент для активного навчання здобувачів освіти. Він ілюструє основні елементарні функції — від лінійних до тригонометричних — та їх перетворення через інтерактивні GeoGebra-аплети. Кожна сторінка містить завдання для самостійного дослідження графіків, що сприяє кращому розумінню властивостей функцій. Зошит підходить для індивідуальної і групової роботи, а також для використання в аудиторії чи дистанційно.
Для коректної роботи потрібен доступ до інтернету
Презентація для уроків з математики для учнів 6-8 класів з теми " Історія виникнення математики"