Обмежити пошук фільтруванням:
Узагальнення та систематизація знань умінь та навичок з теми "Паралелепіпед. Обчислення об'єму паралелепіпеда". Урок-гра.
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості прямокутного трикутника з гострим кутом 30° та оберненого твердження до розв’язування задач, розвивати творчі здібності , кмітливість; виховувати наполегливість, працьовитість, активність, культуру математичних записів
Мета уроку: сформувати вміння застосовувати властивості прямокутного трикутника з гострим кутом 30° та оберненого твердження до розв’язування задач, розвивати творчі здібності , кмітливість; виховувати наполегливість, працьовитість, активність, культуру математичних записів
Мета: зацікавити учнів математикою, поглиблювати і розширювати знання з предмета; розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність, допитливість, логічне мислення; виховувати вміння вчитися, самостійно здобувати математичні знання.
Мета: зацікавити учнів математикою, поглиблювати і розширювати знання з предмета; розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність, допитливість, логічне мислення; виховувати вміння вчитися, самостійно здобувати математичні знання.
Формування ключових компетентностей на уроках математики в системі STEM-освіти
На уроках математики, щоб підготувати учнів до життя, суспільно-корисної праці, необхідно приділяти увагу тим питанням, з якими вони можуть зустрінутись в реальному житті. Адже кожному здобувачу освіти доведеться в майбутньому не один раз лічити, вимірювати, обчислювати (площі, об’єми тощо). Тому вчителі математики (і не тільки), особливо в професійно-технічному навчальному закладі повинні подбати, щоб учнівська молодь робила все це впевнено і без помилок.
Математичні диктанти за темою "Координатна площина".
Математичні диктанти - добра відома форма контролю знань. За допомогою диктантів легко прослідкувати чи розуміють діти теоретичний матеріал, чи вміють застосовувати знання на практиці. Пропоную диктанти з теми «Координатна площина». Диктанти подані на два варіанти (другий варіант записаний курсивом).
Мета заходу: формувати навички навчально-пізнавальної, інформаційної та комунікативної компетенцій, а саме розвивати творчий потенціал учнів, вміння орієнтуватися в різноманітних ситуаціях, спілкуватися з учасниками квесту, працювати в команді, підвищити мотивацію до вивчення математики.
Мета уроку:удосконалити вміння складати й обчислювати вирази на додавання і віднімання, порівнювати числа в межах 10, формувати вміння вчитися – самоорганізовуватись до навчальної діяльності у взаємодії з іншими учасниками навчально-виховного процесу,розвивати логічне мислення, уважність; виховувати зацікавленість, допитливість, інтерес до математики.