Обмежити пошук фільтруванням:
Контрольна робота передбачає використання компетентнісно орієнтованих, практико-спрямованих та проблемних завдань, що сприяють розвитку логічного й критичного мислення, уміння працювати з картографічною та текстовою інформацією, аргументувати власні висновки.
Матеріал може бути використаний учителями географії для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, виявлення рівня сформованості предметних компетентностей, визначення прогалин у знаннях та планування подальшої корекційної роботи.
Дослідження гідронімів Білоцерківського району є спробою розкрити таємниці назв, які щодня чуємо, але не завжди замислюємося над їхнім походженням і значенням. Адже у кожному слові – цілий світ знань про наш край: його водні багатства, рельєф, господарство, навіть легенди, що народилися біля річок і ставків.
перевірити знання учнів про країни Європи, їх особливості, досягнення, традиції, культуру; розвивати мислення учнів шляхом організації роботи з розв’язання нетрадиційних задач і проблем, сприяти розвитку емоційної сфери особистості учнів, пізнавального інтересу до географічних знань
Альтернативні джерела енергії дуже активно розвиваються у світі. Адже це мінімальні, або нульові викиди СО2 в атмосферу. Це в більшості випадків невичерпані джерела енергії. Але останні наукові дослідження стверджують, що вони не такі вже і екологічно чисті. Та й для будь- якої держави дорого обходяться, адже велика вартість технології та будівництва, але відносно невисокий вихід електроенергетики і все одно поступаються атомним електростанціям.
В титульному листі вказати прізвище Соколовська Тетяна Павлівна
Конспект уроку географії на тему: Вода в атмосфері. Хмари, їхні форми, хмарність. Туман. Опади. 6 клас
Мета заходу
• Навчальна: навчити учнів основ маркетингу та брендингу територій; показати, як створювати візуальний продукт (постер, сторіз, відеоролик).
• Розвивальна: розвивати критичне мислення, естетичний смак, навички командної роботи та вміння виділяти «фішки» рідного міста.
• Виховна: виховувати локальний патріотизм, почуття причетності до життя громади та гордість за своє місто.
Методична розробка уроку з географії на тему «Сполучене королівство Великої Британії та Північної Ірландії» спрямована на формування в учнів цілісного уявлення про географічне положення, природні умови й ресурси, населення, господарство та місце Великої Британії у сучасному світі. Урок структурований та передбачає активне залучення учнів до навчальної діяльності.
В ході уроку пропонується робота з різними джерелами інформації (підручник, онлайн ресурси Padlet, Wordwall, LearningApps). Застосовується індивідуальна та групова робота, учні працють з графіком, вчаться аналізувати та прогнозувати можливі зміни.
Урок для розширення знань про Світовий океан; уявлення про властивості вод Світового океану, формування вміння працювати з картою; розвитку спостережливости, уваги, уміння створювати образ території, просторове і логічне мислення; виховання любові до природи, естетичного сприйняття світу, поваги до думки інших.