Користувацький вхід

Останні публікації

введення звука в мовлення

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Розробка уроку з української мови для 2 класу «Звуки [дж], [дз], [ дз´]. Позначення їх на письмі буквосполученнями дж, дз. Орфоепічні вправи»

1

Тема. Звуки [дж], [дз], [ дз´]. Позначення їх на письмі буквосполученнями дж, дз.
Мета. Вчити правильно вимовляти слова із звуками [дж], [дз], [ дз´], записувати їх. Розвивати фонематичний слух, звукову культуру мовлення, логічне мислення; поширювати словниковий запас. Виховувати любов до природи, працьовитість, відповідальність, почуття дружби.
Обладнання. Підручник, зошит, ручка. Картки із завданням роботи в парах. М’яч. Мультимедійний проектор. Презентація уроку.
Тип уроку. Комбінований



Конспект логопедичного заняття на тему:"Автоматизація звуків [Р], [Р '] в складах, словах, реченнях і зв'язному мовленні"

1

Логопедичне заняття на тему: "Автоматизація звуків [Р], [Р '] в складах, словах, реченнях і зв'язному мовленні"
Мета:
1. Закріплення правильної вимови звуків [Р], [Р' ] в складах, словах, реченнях і зв'язному мовленні.
2. Розвиток фонематичного слуху та виконання звукового аналізу.
3. Розвиток просторової орієнтації і координації тонких рухів кисті і пальців рук.
4. Розвиток уваги, пам'яті, мислення.
5. Розвиток самоконтролю і взаємоконтролю.



Презентація-гра "Звук Р"

2

Дидактична гра-презентація на тему: "Автоматизація звука [р]на початку та в кінці слова". Для дітей старшого дошкільного віку та молодшого шкільного віку.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі