Користувацький вхід

Українська мова, Українська література, Народознавство

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів української мови та літератури

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів української мови та літератури



Тексти для диктантів та списування у 2 класі

0

Тексти для списування та диктанти, які можна використати у 2 класі.



Урок-практикум «Розмова про толерантність» на тему «Однорідні члени речення»

1

Метою уроку є формування в учнів мовленнєвої та соціокультурної компетентності шляхом вивчення теми “Однорідні члени речення” у контексті обговорення важливої суспільної проблеми – толерантності. Під час уроку учні розширять свої знання про однорідні члени речення, їх види, засоби зв’язку, а також навчаться правильно використовувати ці конструкції у власному мовленні.



Діагностувальна робота "Будова слова. Суфікс"

0

Презентація та завдання подані у цій публікації стануть у нагоді вчителям початкових класів, які працюють за Типовою освітньою програмою, розробленою Р.Б.Шияном за підручником Інни Большакової "Українська мова та читання 3 клас". Учні зможуть перевірити свої знання та вміння з теми: "Будова слова. Суфікс".



Презентація на тему: "Синоніми. Антоніми." Українська мова 4 клас

0

Презентація на тему: "Синоніми. Антоніми." Українська мова 4 клас



Урок "Лексичні й фразеологічні синоніми та антоніми"

0

Розробка дистанційного уроку з української мови "Лексичні й фразеологічні синоніми та антоніми"



Апостроф

0

Даний матеріал допоможе учителю 5 класу провести урок української мови з теми "Апостроф" з використанням ігрових завдань



Брейн-ринг "Мова-душа народу"

0

Розробка заняття-гри у формі брейн-рингу з метою навчати здобувачів освіти розуміти красу української мови та збагачувати її; формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій



ТЕМА УРОКУ: «Немає чужих дітей…» Майстерне відтворення психології дитячої душі в оповіданні Б.Грінченка «Дзвоник».

0

Навчати учнів характеризувати образ головної героїні оповідання «Дзвоник», розкрити ідейно-художній зміст твору, проблематику;
розвивати образне й критичне мислення, навички аналізу художнього тексту, формувати вміння аргументувати власні висловлюваннями цитатами з твору;
виховувати повагу



«Василь Стефаник. Життєпис письменника. Загальна характеристика творчості митця».

0

поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях В.Стефаника, його участь у літературно-громадському і політичному житті Галичини, творчу співдружність “Покутської трійці”; охарактеризувати новелістику письменника, дати поняття про експресіонізм; спонукати учнів до розуміння і виявлення експресіоністичної манери розкриття теми селянського життя; зацікавити учнів новелістикою В.Стефаника, виховувати співчуття, співпереживання до драматичних, напружених життєвих ситуацій.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі