Користувацький вхід

Останні публікації

Українська мова, Українська література, Народознавство

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів української мови та літератури

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів української мови та літератури



Голосні звуки та букви: від образу до написання.

0

Авторський демонстраційний матеріал, що допоможе дитині легко запам'ятати голосні літери через асоціативні картинки. Наочність поєднує два типи шрифтів, що сприяє швидшому переходу від читання друкованого тексту до письма в зошиті.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.



В. Симоненко "Цар Плаксій та Лоскотон". Розробка уроку

0

Ознайомити учнів з творчістю В. Симоненка та казкою «Цар Плаксій та Лоскотон». Навчити учнів визначати основні риси характеру дійових осіб твору, аналізувати їхню поведінку, розвивати навички висловлення особистого ставлення до зображуваного, проведення аналогії із сучасним життям, розвивати здібності п’ятикласників: увагу, пам’ять, аналітично-творчі вміння, критичне й асоціативне мислення, прищеплювати інтерес до літературної казки; виховувати позитивні риси характеру, прагнення робити добро, сприяти усвідомленню значення для людини оптимістичного погляду на світ.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі