Користувацький вхід

Останні публікації

2026-05-11 17:16

Початкова школа

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів початкових класів

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів початкових класів



Фізична культура: "Легка атлетика-біг."

0

Деяка частина легкоатлетичних змагань проводиться також взимку під дахом в скороченому варіанті (наприклад замість спринту 100 м змагаються на 60-метровій дистанції).
Також існує велика кількість неолімпійских видів змагань з бігу, з котрих проводяться численні міжнародні змагання як серед чоловіків, та і жінок, або об'єднані забіги, чемпіонати світу та Європи; ведеться залік світових рекордів — наприклад з гладкого бігу (на традиційних для англомовного світу дистанціях, що вимірюються в ярдах та милях) та з кросу.



Фізична культура: "10 правил здорового способу життя."

0

Найважливіше при здоровому способі життя — це правильне харчування.
Правильне харчування — це вживання різноманітних продуктів, які дають усі поживні речовини, необхідні для підтримання здоров'я. Правильне харчування - це більше фруктів і овочів, продуктів, наповнених корисними для нашого організму речовинами.
Ніяких гамбургерів, чісбургерів, кока-коли, чіпсів та іншої непотрібної їжі!!!



Фізична культура: "Доджбол на уроках фізичної культури."

0

У всьому світі використовується багато різних типів м’ячів, зокрема 8,5-дюймовий каучук, гума, пінопласт і тканина, що не жалить. США Dodgeball використовує всі типи м’ячів у багатьох турнірах, що проводяться ними та їхніми організаціями-членами.
Всесвітня федерація доджболу використовує в основному пінопластові м’ячі для своїх чемпіонатів світу, плануючи включити тканину в найближчі роки, оскільки ці два м’ячі, що використовуються найбільш широко у всьому світі.



Клас-музей "Петриківський дивоцвіт"

0

 Національно-патріотичне виховання: Культивування любові до України через знайомство з її автентичним мистецтвом, символами вільнолюбства та відкритості.
 Естетичне виховання: Виховання почуття прекрасного через вивчення яскравої кольорової гами та складних рослинних орнаментів.
 Збереження традицій: Виховання поваги до історії петриківського розпису.
 Культурна спадщина: Усвідомлення значущості розпису як об'єкта, що символізує добробут, достаток і красу української душі, внесеного до спадщини ЮНЕСКО



Клас-музей "Світ театру"

0

вчити виділяти в казці дійових осіб, спостерігати за структурою і сюжетом казки,
розвивати навички виразного читання та гру тексту в особах, правильно інтонувати речення,
формувати уміння усно переказувати казку, зіставляючи зміст прочитаного тексту й інсценування,
розвивати навички сценічної та мультиплікаційної гри, виховувати увагу до мови казок,
стимулювати учнів до самостійної діяльності яка забезпечує його самоосвіту, саморозвиток, самовираження в ході оволодіння знаннями.



Клас-музей

0

Тема та мета проєкту
Назва: «Створення інтерактивного освітнього простору „Світ петриківського розпису“».
Мета: Поєднання навчального кабінету з музейною експозицією для глибокого занурення учнів у народне мистецтво, збереження традицій та розвиток творчих здібностей.



Нейрорежим дитини (дорослого).

0

Психологія. Методика визначення максимальної продуктивності дитини для навчання. Цей метод дозволяє визначити час для активного вивчення нового матеріалу та час для творчості. Це дає можливість правильно розподілити навантаження учнів та дорослих відповідно до їх індивідуальної роботи нервової системи.



МайстеркаЛітературна вітальня. Тема. Літературно-поетична майстерність школярів

0

Познайомити учнів з різновидами літературних жанрів. На основі різних методів та прийомів вчити складати вірші, загадки, казки. Розвивати творчі здібності, мовлення. Вчити відображати свої почуття, уявлення, враження, образи, що виникли під час сприймання довкілля, читання художніх творів, фантазувати. Виховувати любов до рідної мови.



МайстеркаЛітературна вітальня. Тема. Літературно-поетична майстерність школярів

0

Познайомити учнів з різновидами літературних жанрів. На основі різних методів та прийомів вчити складати вірші, загадки, казки. Розвивати творчі здібності, мовлення. Вчити відображати свої почуття, уявлення, враження, образи, що виникли під час сприймання довкілля, читання художніх творів, фантазувати. Виховувати любов до рідної мови.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі