Обмежити пошук фільтруванням:
Конспект складений відповідно до підручника О.Я. Савченко для 4 класу.
Конспект уроку містить завдання для вдосконалення навичок читання, розвитку мовлення та збагачення словникового запасу учнів. Різноманітні види робіт із текстом спрямовані на формування в учнів уміння аналізувати прочитане, висловлювати власні думки, робити висновки.
узагальнити та систематизувати знання, набуті учнями під час вивчення теми «Байка у світовій літературі», поповнити знання новою інформацією про світове байкарське мистецтво
Інтелектуальна гра «Найрозумніший» для учнів 4 класу
Підсумковий урок за темою « Розповіді про нас самих»
Даний посібник містить підбірку завдань на розвиток навичок усіх видів мовленнєвої діяльності при використанні байок Езопа на уроках англійської мови. Розробка автора –інтерактивний посібник (графічний органайзер) з вправами.
Розробка уроку за байками Езопа.
Методи, використані на уроці: розповідь, бесіда, робота з книгою, метод здогаду, міні – проект, індивідуальні випереджаючі завданння (підготовка повідомлень), рольова гра, дидактичні ігри, вправи, руханка, «асоціативний кущ», проблемне питання
Тренувальні вправи.Узгоджені й неузгоджені означення.Презентація до відкритого уроку.Зміст уроку відповідає навчальній програмі.
Презентація до уроку читання у 4 класі "Байка Езопа "Двоє приятелів і ведмідь"
ознайомити учнів із історією виникнення байки, розкрити поняття «байка», «езопова мова» ; акцентувати увагу школярів на особливостях побудови байок, вчити висловлювати судження про головні проблеми, порушені байкарями; вчити порівнювати тексти на основі тематичної та образної спорідненості; розвивати навички аналізу художнього твору, виразного читання байок, роботи в групах; виховувати позитивні риси характеру, зацікавленість творчістю видатних байкарів.