Користувацький вхід

Іноземна мова + Англійська мова + Німецька мова + Французька мова + Іспанська мова

Обмежити пошук фільтруванням:



Інтернет-ресурси для вчителів іноземних мов

Найкращі інтернет-ресурси для вчителів іноземних мов

Предмети: Іноземна мова, Англійська мова, Німецька мова, Французька мова, Іспанська мова



Пізнавально-розважальна вікторина "Welcome to Ukraine!"

Опубліковано: Тюніна Юлія Мик... Нд, 2025-10-05 21:21
0

Дана розробка стане в нагоді під час тижня іноземних мов та впродовж вивчення теми "Україна".
Вікторина складається з 6 раундів:
1. Географічний.
2. Олімпійські та Паралімпійські ігри.
3. Українські гроші.
4. Національні свята.
5. Поезія.
6. Цікаві місця Києва.
Захід сприяє вихованню в учнів почуття любові до рідного краю, гордості за свою країну.

Класи: 8 клас

Предмети: Англійська мова



Warm-up як гра: Iдеї для захопливого початку уроку англійської у класах НУШ

Опубліковано: Маргарита Вар Пт, 2025-09-26 15:00
0

Warm-up як гра: Ідеї для захопливого початку уроку англійської у класах НУШ

Ця методична стаття є практичним посібником для вчителів англійської мови, які прагнуть ефективно організувати початок уроку в умовах Нової української школи (НУШ).
Матеріал розкриває суть та педагогічне підґрунтя методу "warm-up" (розігріву), пояснюючи його походження з комунікативного підходу (CLT). Обґрунтовується важливість розігріву для подолання мовного бар'єру, активізації знань та створення позитивної навчальної атмосфери.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Стаття "Digital Storytelling as a Tool for Enhancing Language Learning (Цифровий сторітелінг як інструмент підвищення ефективності вивчення англійської мови)"

Опубліковано: Кристина Рибалка Пт, 2025-09-19 15:28
0

Сучасна освіта дедалі активніше інтегрує цифрові технології у навчальний процес, і одним із ефективних інструментів стає цифровий сторітелінг (digital storytelling). Його сутність полягає у створенні учнями мультимедійних історій англійською мовою з використанням тексту, аудіо, зображень, відео та інтерактивних елементів. Такий підхід поєднує розвиток мовних компетентностей із формуванням креативності, критичного мислення та цифрової грамотності.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Стаття "Створення позитивного емоційного фону на уроках англійської мови в змішаному форматі як невід’ємної складової навчання в умовах воєнного стану"

Опубліковано: Юлія Каледіна Пт, 2025-09-19 15:23
0

В умовах воєнного стану освітній процес відзначається високим рівнем психологічного напруження як у здобувачів освіти, так і у педагогів. Тому створення позитивного емоційного фону на уроках англійської мови стає не лише дидактичним завданням, а й важливим чинником психологічної підтримки учнів. Змішаний формат навчання (поєднання онлайн та офлайн занять) потребує від учителя особливих методичних підходів, які дозволяють одночасно забезпечити ефективне засвоєння знань і підтримку емоційної рівноваги.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Стаття "Основні аспекти організації ефективного навчання англійської мови в умовах НУШ"

Опубліковано: Юлія Каледіна Пт, 2025-09-19 15:17
0

Компетентнісний підхід як основа навчання
Мета: формування іншомовної комунікативної компетентності, що включає мовленнєві, соціокультурні, стратегічні та міжпредметні уміння.
Вивчення англійської мови має бути не самоціллю, а засобом для спілкування, пізнання світу, культурного взаєморозуміння.
НУШ акцентує увагу на розвитку ключових компетентностей: уміння спілкуватися державною та іноземними мовами, навчатися впродовж життя, працювати в команді, критично мислити, застосовувати ІКТ.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Стаття "Ефективні стратегії подолання освітніх втрат у вивченні англійської мови"

Опубліковано: Кристина Рибалка Пт, 2025-09-19 15:10
0

Діагностика та виявлення освітніх втрат. Стартове оцінювання (діагностичні тести, короткі усні чи письмові завдання, онлайн-опитування) допомагає визначити, які мовні навички (лексика, граматика, аудіювання, говоріння) засвоєні слабше.
Портфоліо учня: аналіз попередніх робіт, результатів, проєктів.
Спостереження та індивідуальні бесіди з учнями дають змогу побачити не лише прогалини у знаннях, а й у мотивації.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Стаття "Моніторинг академічної навченості здобувачів освіти з англійської мови як шлях до індивідуалізації навчання та підтримки розвитку мовних навичок"

Опубліковано: Лілія Валентевич Пт, 2025-09-19 12:59
0

Моніторинг академічної навченості — це систематичне відстеження рівня сформованості знань, умінь і навичок з англійської мови, що дозволяє своєчасно виявляти освітні досягнення та труднощі учнів.
Мета моніторингу:
o визначити реальний рівень володіння англійською мовою,
o забезпечити зворотний зв’язок між учителем, учнем і батьками,
o прогнозувати динаміку навчальних результатів,
o приймати педагогічні рішення для підвищення ефективності навчання.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова



Modern methods of teaching vocabulary

Опубліковано: Sam83 Сб, 2025-08-16 20:08
0

Vocabulary is one of the most crucial components of language learning. Without a good range of words, students cannot express their thoughts or understand written and spoken language. Effective methods of teaching vocabulary are essential in English classes. Teachers need to use a variety of techniques which not only introduce new words but also help students to remember them and use them in reality.

Предмети: Англійська мова



Mein Lieblingsessen

Опубліковано: Полька444 Пт, 2025-08-15 20:23
0

Навчати називати різні овочі та фрукти, розповідати про свої уподобання в їжі й напоях, вживаючи модальне дієслово «mögen», проводити серед однокласників опитування за темою, формувати навички монологічного й діалогічного мовлення та письма.

Класи: 7 клас

Предмети: Німецька мова

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі