Обмежити пошук фільтруванням:
Учні можуть активізувати матеріал з теми "Природа і довкілля", використовуючи знання з німецької мови, української літератури та географії рідного краю.
Стаття розглядає питання стимулювання та мотивації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках іноземної мови за допомогою особистісно-зорієнтованого підходу. Автор аналізує важливість врахування індивідуальних особливостей учнів у процесі навчання, а також роль мотиваційних стратегій у створенні ефективного освітнього середовища. Використання даного підходу дозволяє розвивати внутрішню мотивацію учнів до вивчення іноземної мови, підвищувати їхню активність, ініціативність та зацікавленість у навчанні.
Ця презентація містить детальний огляд англійських часових форм дієслів, пояснюючи, як вони утворюються та використовуються на практиці у дистанційній школі «Ліцей «Ангстрем»». Спочатку вона чітко демонструє структуру кожного часу. Потім подає приклади, які допоможуть вам зрозуміти правильне вживання. У фінальній частині ви знайдете речення для перекладу, щоб перевірити свої граматичні навички. Незалежно від того, чи ви студент, який хоче покращити точність, чи вчитель, якому потрібний зручний матеріал для повторення, ця презентація допоможе вам опанувати англійські часові форми дієслів.
1.Climate change: Are there too many people?
https://youtu.be/qoNRZKgLDhg?si=Cj5wGVePV8RNvp62)
1,How many people are there in the world today? a) seven billion b) eight billion c) nine billion
2.What affects the climate more :a) overpopulation b) overconsumption. Prove your POV.
3.”Mod cons” is a shortening for; a) modern construction b) modern conveniences c) modelling icons.
4.What does it mean when people say”let your heart rule your head”? Do you agree\disagree with it?
2.List the causes of climate change: Causes of climate change - BBC Bitesize
Тема: Іграшки моїх друзів
Мета: створити умови для активізації лексичних одиниць; забезпечити комунікативне середовище для розвитку навичок монологічного й діалогічного мовлення; вчити утворювати стверджувальні речення з присвійними займенниками (my,his.her);формувати навички правильної вимови звуків англійської мови ; практикування вживання структури What is this|it? ;створити умови для розвитку комунікативних здібностей учнів; виховувати культуру спілкування.
Обладнання: іграшки,картки, аудіо, відео.
Хід уроку
Організаційна частина
1.1 Привітання
Розширити і збагатити знання дітей про картоплю. Закріпити знання дітей , що картопля – це овоч, звідки вона походить, як давно знають картоплю в Україні, які страви можна з неї приготувати , чим вона корисна. Сприяти розвиткові пізнавальних процесів. Розвивати критичне мислення, уміння досліджувати і робити висновки. Розвивати словниковий запас. Виховувати в учнів здатність застосовувати свої знання та обчислювальні навички в реальних життєвих ситуаціях. Виховувати естетичний смак.
Допоміжний матеріал у вигляді презентації до уроку англійської мови для учнів 6 класу з теми "Sport and Sports Equipment"
- Повторення назв видів спорту
- Нова лексика: спортивне обладнання
- Використання 'play', 'go', 'do’ з різними видами спорту
Робочий зошит до підручника "Іноземна мова за професійним спрямуванням" для студентів спеціальності "Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка"
Підручник "Іноземна мова за професійним спрямуванням" для студентів спеціальності "Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка"