Методична розробка присвячена теоретичним і практичним аспектам використання ментальних карт у процесі викладання історії України в закладах фахової передвищої освіти. У роботі розкрито сутність технології ментальних карт, обґрунтовано психолого-дидактичні передумови її ефективності та визначено методику застосування на різних етапах навчального заняття. Охарактеризовано роль викладача і здобувачів освіти у процесі створення, аналізу та використання ментальних карт, а також розглянуто сучасні цифрові інструменти для їх розроблення.

Класи: Вища школа, 11 клас, Професійна освіта, Середня школа

Предмети: Історія України, Всесвітня історія

Методична розробка присвячена теоретичним і практичним аспектам використання ментальних карт у процесі викладання історії України в закладах фахової передвищої освіти. У роботі розкрито сутність технології ментальних карт, обґрунтовано психолого-дидактичні передумови її ефективності та визначено методику застосування на різних етапах навчального заняття. Охарактеризовано роль викладача і здобувачів освіти у процесі створення, аналізу та використання ментальних карт, а також розглянуто сучасні цифрові інструменти для їх розроблення.

Класи: Вища школа, 11 клас, Професійна освіта, Середня школа

Предмети: Історія України

Назва: «Асиміляція 2.0: як не зникнути, якщо твоєї країни немає на карті?»Тип проєкту: Пізнавальний, дослідницький, міжпредметний (історія, громадянська освіта, соціологія).Тривалість: Короткотривалий (1–2 тижні).Цільова аудиторія: Учні середньої та старшої школи.Мета проєктуДослідити історичні та сучасні механізми культурної асиміляції, визначити загрози для національної ідентичності в умовах еміграції або тимчасової відсутності власної державності, а також розробити стратегії збереження рідної мови, культури та традицій.

Класи: 8 клас

Предмети: Історія

Варіант контрольної роботи з історії для 5 класу на тему «Поява і розселення людини на Землі». Вона розрахована на перевірку основних термінів, хронології та логіки. Форма проведення контрольної роботи – тест.

Тест включає різні рівні складності та чотири види завдань для більш глибокого розуміння теми: 1. З однією правильною відповіддю; 2. Дати визначення, встановити послідовність, обрати із переліку; 3. Написати та описати; 4. Творче завдання.
Цей тест дозволяє визначити рівень розуміння учнями теми на різних рівнях складності. Кількість запитань - 12.

Класи: 5 клас

Предмети: Історія