Обмежити пошук фільтруванням:
Урок-гра "Неметали та їх сполуки" має на меті узагальнити й систематизувати знання, отримані учнями при вивченні теми. Ігрова форма проведення уроку узагальнення знань за темою сприяє активізації мислення учнів, робить атмосферу проведення заняття сприятливою для корекції й кращого засвоєння знань пройденої теми про неметали.
Презентація на тему "Формувальне оцінювання якості знань здобувачів освіти ЗП(ПТ)О" містить інформацію про принципи та завдання оцінювання, класифікацію функцій оцінювання, основні методи аналізу оцінювання знань, умінь та навичок здобувачів освіти ЗП(ПТ)О.
Формуванням в учнів ціннісного ставлeння до світу та рідного краю при вивченні хімії.
Метою сучасної шкільної хімічної освіти є формування гуманної екохімічно грамотної творчої особистості, яка розуміє життя й природу як найвищі цінності, усвідомлює потребу збереження біосфери як неодмінну умову не тільки існування, але й розвитку людства.
Важливо, щоб кожен учасник освітнього процесу, і здобувач освіти зокрема, усвідомлював, що цінності – це не є щось апріорі правильне, якась божественна складова, красива на папері, проте неприкладна у житті
Хімічний зв'язок і будова речовини. Природа хімічного зв’язку. Електронегативність атомів хімічних елементів.Типи хімічного зв’язку. Причини утворення і природа хімічного зв'язку. Зміна електронегативності у Періодичній системі.
Методична розробка уроку
хімії за темою
«Нітрати, їх поширення у природі. Проблема вмісту нітратів в продуктах харчування».
Стаття містить поради керівникам та вчителям природничих дісциплін щодо організації виховної роботи екологічного спрямування на уроках та в позакласній роботі. Виховних заходів та робота під час уроку дають змогу організувати творчий та компетентний підхід до організації екологічного виховання школярів на уроках та в позакласній роботі.
Ознайомити учнів з оксидами карбону СО та С02, вивчити фізичні та хімічні властивості, застосування, вплив на навколишнє середовище.
Навчити складати реакції, розв'язувати розрахункові задачі. Розвивати пам'ять, мислення, вчити аналізувати, самостійно проводити досліди.
Виховувати взаємодопомогу у складних життєвих ситуаціях, формувати компетентне відношення до свого здоров'я. Формувати екологічні компетентності.
Вивчити поняття про білки як природні полімери, вивчити їх склад, чотири рівня структури, хімічні властивості та біохімічне значення. Провести найпростіші кольорові реакції білків. Показати значення вирішення екологічних проблеми під час синтезу білків.
Виховувати педагогічні навики, екологічні компетентності.
Екологічне виховання школярів на уроках хімії.
Розглянути хімічні властивості спиртів. Продовжувати формувати уявлення про причинно-наслідкову залежність властивостей речовини від її будови. З'ясувати згубну дію алкоголю на організм людини.
Розвивати бажання займатися спортом та негативне ставлення до вживання алкоголю.