Обмежити пошук фільтруванням:
Для більш цікавого та ефективного вивчення біології, для учнів 7-9 класів
Авторський вірш "Основні класи неорганічних сполук", нагадує дітям склад та показує широку поширеність у природі оксидів, кислот, основ та солей, перелічуючи мінерали та гірські породи: мармур, крейду, гіпс, вапняк, галіт тощо.
Наприкінці вірша робиться підсумок, що всі класи повторено, а учні — молодці за старанне навчання. Таким чином, вірш виконує навчальну та узагальнювальну функцію, допомагаючи краще засвоїти хімічні поняття в цікавій і доступній формі.
Сучасна українська школа функціонує в умовах безпрецедентних викликів. Постійні повітряні тривоги, переривання освітнього процесу, вимушене переміщення та втрата звичного соціального кола негативно впливають на психоемоційний стан молодших школярів. У цей період навчання перестає бути лише процесом передачі знань; воно трансформується у простір психологічної підтримки та адаптації.
Основне призначення загадок - перевірити кмітливість людини , оцінити її знання, спостережливість , допитливість.
Використовую сама ці форми роботи і рекомендую своїм колегам на всіх етапах уроку: актуалізації опорних знань , для закріплення нового матеріалу , для узагальнення й систематизації знань , опитування учнів на узагальнюючих уроках , при визначені рівня їх навчальних досягнень з тем. При цьому прошу учнів не лише відгадувати загадки, але й відповісти на відповідні запитання.
Ці матеріали допоможуть у проведенні навчального заняття швидко та легко підготуватися до уроку
У статті розглянуто особливості виховної діяльності класного керівника в умовах сучасного технологічного прогресу та диджиталізації. Акцентується увага на тому, що в умовах, коли діти використовують інформаційні технології швидше за дорослих, педагог має бути на крок попереду, володіти ІКТ та формувати у вихованців навички безпечного користування цифровими ресурсами.
Сучасна освіта потребує нових підходів, що орієнтовані не лише на передачу знань, але й на формування в учнів здатності використовувати ці знання у практичній діяльності. Одним із таких підходів є компетентнісний, який передбачає формування в учнів ключових і предметних компетентностей. Особливої актуальності набуває формування екологічної компетентності, адже проблема збереження навколишнього середовища стала глобальною.
Термінологічні диктанти допомагають швидко перевірити рівень знань учнів, зробити аналіз результатів засвоєння навчального матеріалу.